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15.某校化学兴趣小组的同学在查阅资料时发现,H2和CO都具有还原性,工业上常用于冶炼金属.该小组的同学为了探究H2的还原性,他们设计了如下装置进行实验探究.

请你帮助该小组回答下列有关问题:
(1)实验室中选择装置A用于制备气体的条件是反应物为固体和液体,反应在常温下进行.
(2)该小组的同学用浓盐酸和锌粒来制取氢气,则从A中出来的气体常含有HCl、H2O(填化学式),在探究氢气的还原性时必须除去这两种气体,以防对实验结果造成干扰,则装置C中盛放的是浓硫酸.
(3)在实验过程中可以观察到装置D中红色的固体粉末逐渐变成黑色,且装置E中浓硫酸增重.写出D中发生反应的化学方程式为3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

分析 (1)根据装置的特点进行分析解答.
(2)从A中出来的气体常含有氯化氢气体和水蒸气,在探究氢气的还原性时必须除去这两种气体,以防对实验结果造成干扰,结合氯化氢可用氢氧化钠溶液来吸收,水蒸气可用浓硫酸来吸收,进行分析解答.
(3)根据在加热的条件下氢气具有还原性,分析在实验过程中观察到装置D的现象和发生的反应.

解答 解:(1)A是一种实验室制取气体的发生装置,属于固液常温型,即反应物为固体和液体,反应在常温下进行.
(2)由于浓盐酸具有挥发性,从A中出来的气体常含有氯化氢气体和水蒸气,在探究氢气的还原性时必须除去这两种气体,以防对实验结果造成干扰,氯化氢可用氢氧化钠溶液来吸收,水蒸气可用浓硫酸来吸收,但要注意要先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸,否则会再次引入水蒸气,故装置B中盛放的是氢氧化钠溶液,C中盛放的是浓硫酸.
(3)在加热的条件下氢气具有还原性能将氧化铁还原为铁,同时生成了水,所以在实验过程中若观察到装置D中红色的固体粉末逐渐变成黑色,E装置中浓硫酸增重,反应的化学方程式为:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.
故答案为:(1)反应物为固体和液体,反应在常温下进行;(2)HCl、H2O,浓硫酸;(3)红色的固体粉末逐渐变成黑色,3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

点评 本题难度不大,掌握氢气的化学性质、实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

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①将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌;
②油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火;
③测定盐酸的PH值时,先用水把PH试纸润湿再测定
④夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查煤气泄漏原因,并打开所有门窗通风;
⑤不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸;
⑥小明用10mL的量筒量取了6.5mL的食盐水.
⑦作实验时可将废酸液和废碱液互相混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
⑧CO还原氧化铁时,反应结束后立即停止通一氧化碳
⑨不小心将燃着的酒精灯碰翻,立即用水扑灭
⑩王倩用pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH为10.6.

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6.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
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C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸和氮肥
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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3.下列采取的安全措施不正确的是(  )
A.进入汽车加油站时,要严禁烟火
B.正在使用的家电电器着火,立即用水浇灭
C.点燃氢气前,先检验氢气的纯度
D.进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验

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10.A~E是初中化学常见的物质,A、B、C、D是不同类别的物质,B、E属于同类物质.A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤.“-”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略).
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20.用正确的数字和化学符号表示:
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(5)铁锈的主要成分Fe2O3;   
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4.工业用石灰石吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙),简易流程如图,主要的反应为:
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5.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列有关说法中不正确的是(  )
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