有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体.已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2,则其中氧元素的化合价为 .则过氧化钙的化学式为 .若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,则过氧化钙与水的反应方程式 .请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由: .
有关元素化合价的计算;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合过氧化钾的化学式进行解答本题. 再根据过氧化物中氧元素的化合价和钙元素的化合价写出过氧化钙的化学式. 根据过氧化钾与水反应推测过氧化钙与水反应生成的生成物,写出反应的化学方程式即可. 过氧化钙与水反应放出氧气,解决了运输鱼苗过程水中氧气不足的问题,补充了鱼苗运输过程中水中氧气的消耗. |
解答: | 解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素显+1,设氧元素的化合价是x,可知K2O2中氧元素的化合价:(+1)×2+2x=0,则x=﹣1. 已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2,氧的化合价为﹣1价,钙元素显+2价,则过氧化钙的化学式为CaO2. 根据题意,过氧化钾与水反应生成氢氧化钾和氧气,则过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑. 氧气能够供给呼吸,过氧化钙会与水反应生成氢氧化钙和氧气,从而能够增大水中氧气含量. 故答案为:﹣1;CaO2;2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;过氧化钙跟水反应有氧气生成,增加水中氧气的溶解量. |
点评: | 本题难度不大,考查同学们灵活运用所学化合价、化学式的书写、化学方程式的书写、氧气的化学性质等知识进行解题的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸氢钠用于焙制糕点,在270℃时分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.现取NaHCO316.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变为止,减少的质量为( )
| A. | 4.4g | B. | 6.2g | C. | 8.8g | D. | 10.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要
,然后再 。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图.它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是( )
| A. | 构成它们的原子大小不同 |
| B. | 金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 |
| C. | 构成它们的原子数目不同 |
| D. | 金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是( )
| A. | 最简单的碳氢化合物是甲烷 | B. | 相对分子质量最小的气体是氢气 |
| C. | 天然存在最硬的物质是金刚石 | D. | 地壳中含量最多的元素是铝元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
毒品对青少年危害极大、我们应该远离毒品.摇头丸是常见的毒品,化学式为C9H13N,回答下列问题:
相对分子质量为 .一个分子中共含 个原子.各原子的个数比为 ;各元素的质量比为 ;其中碳元素的质量分数为 ;540克共含碳元素的质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
东海是温泉之乡,对温泉水的说法中错误的是( )
| A. | 清澈的温泉水是混合物 |
| B. | 活性炭可用于净化温泉水 |
| C. | 检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水 |
| D. | 过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质:①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥稀有气体 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢⑩二氧化锰
其中属于纯净物的是_ ,属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子的观点分析解释不合理的是( )
| A. | 公路硬化留伸缩缝﹣﹣避免受热时分子的体积增大,损坏道路 |
| B. | 八月桂花香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断运动 |
| C. | 10mL水与10mL酒精混合总体积小于20mL﹣﹣分子之间有间隔 |
| D. | 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳﹣﹣﹣化学变化中分子种类改变 |
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