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【题目】水是生命之源。下列有关水的说法错误的是

A.水通过三态变化实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水与软水

C.通过过滤可以除去水中所有的杂质D.生活中可以用煮沸的方降低水的硬度

【答案】C

【解析】

A、水通过三态变化,实现了自身的天然循环,正确;
B、用肥皂水可以区分硬水与软水,正确;
C、过滤是把固体与液体分离的一种操作,不能除去水中可溶的杂质,所以错误;
D、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度,正确;
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途,主要利用了该物质化学性质的是(

A.干冰用于人工降雨B.氮气用作充氮包装

C.铜用作制导线D.石墨用作制铅笔芯

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【题目】下列词语中包含化学变化的是(  )

A.滴水成冰B.铁杵成针C.云消雾散D.烈火焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年智利矿难发生后,成功救援出33名矿工。救援过程中设计并安装了“白兰鸽”空心圆柱用于矿下通风,送入的空气中含量较多且供给矿工们呼吸的气体是(

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气

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【题目】下列说法不正确的是(  )

A.复合肥料:硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵

B.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维

C.有机化合物:甲烷、酒精、醋酸

D.碱:烧碱、熟石灰、氢氧化钾

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【题目】“分解过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂、哪种催化剂的催化效果好”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究】

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g

Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象


(1)【实验结论】A中产生的气体是;(填名称)
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
(4)【实验评价】设计实验Ⅳ的目的是
(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
(6)【实验拓展】查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是
A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

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【题目】下列事实中,利用物质化学性质的是

A.石墨用于制铅笔B.干冰用于人工降雨

C.乙醇汽油作燃料D.用高分子分离膜淡化海水

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【题目】烟草燃烧释放的有毒物质中,能与血红蛋白结合导致人体中毒的是(

A. 甲醛 B. 焦油 C. 尼古丁 D. 一氧化碳

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【题目】材料的应用与发展与人类文明、进步紧密相关,在日常生活中已得到越来越广泛的应用。下列材料中属于有机合成材料的是_____

A 木质地板 B 聚乙烯 C 青铜器 D 玻璃钢

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同步练习册答案