骑自行车出行是践行“低碳生活.绿色出行最好的行动之一. (1)右图自行车所标示的各部件中.属于有机合成材料的是 . (2)公共自行车的闸线是钢丝.由钢锭制成钢丝说明金属材料具有性. (3)车架表面喷漆防锈蚀的原理是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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骑自行车出行是践行“低碳生活、绿色出行”最好的行动之一。

（1）右图自行车所标示的各部件中，属于

有机合成材料的是_______（填序号）。

（2）公共自行车的闸线是钢丝，由钢锭制

成钢丝说明金属材料具有_______性。

（3）车架表面喷漆防锈蚀的原理是_______。

（1）②③ （2）延展性（3）隔绝氧气和水

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验操作正确的是（　　）

A．

测量溶液的pH

B．

点燃酒精灯

C．

滴加液体

D．

稀释浓硫酸

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈　　色．

（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐　　（填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是　．

（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由　　．

（4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是　　（填选项）．

A．品尝烧杯中溶液的味道

B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感

C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验操作中，不正确的是

A．滴加液体药品

B．蒸发食盐水

C．称量固体

D．倾倒液体

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列数据得出的结论中，正确的是

实验操作	实验结果
1．取50 g水，加入10 gKNO₃，搅拌，恢复到20℃	得溶液a
2．再加5.8 g KNO₃，搅拌，恢复到20℃	恰好饱和，得溶液b
3．再加10 gKNO₃，搅拌，恢复到20℃	得溶液c
4．加热	全部溶解，得溶液d
5．冷却到20℃	析出晶体，得溶液e

A．溶液a和d一定是不饱和溶液

B．操作5中析出晶体的质量为15.8 g

C．溶质质量分数相等的溶液为b、c和e

D．20℃时，KNO₃的饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%

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科目：初中化学 来源： 题型：

液氧炸药是一种无污染的炸药。一种制作方法是将木炭浸泡在液氧中，使木炭的孔隙中吸满液氧，液氧越多威力越大。液氧炸药因故障不能引爆，也不需要向其他炸药那样要冒险去排除故障，因为氧气散去，炸药就不会再爆炸了。

注：爆炸是可燃物在有限的空间内急速的燃烧引起的。

（1）液氧炸药爆炸时发生反应的化学方程式为______。

（2）液氧越多威力越大的原因是______。

（3）液氧炸药因故障不能引爆不需要去排除，从可燃物燃烧条件看，是因为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

城市污水井、排污管道经常发生中毒事故或因燃放炮竹引发的爆炸事故。某小组同学在专业人员帮助下收集气体样品对其成分进行探究。

【查阅资料】

I 城市污水井、排污管道中的有机物质发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等气体。

Ⅱ 硫化氢（H₂S）有剧毒，溶于水形成氢硫酸，实验室中除去H₂S的方法是将其通入硫酸铜溶液中，形成黑色的硫化铜，化学方程式为CuSO₄ + H₂S === CuS↓+ H₂SO₄。

Ⅲ 等体积均为10%的邻苯三酚溶液与氢氧化钠溶液混合时可以快速除去氧气，且溶液颜色逐渐变深。

【进行实验】小组同学设计了下图所示的装置并进行探究。

通入气体样品前先通入N₂排出各装置中的空气。

实验现象记录与分析：

实验现象	结论与化学方程式
A中出现黑色固体；B中澄清石灰水变浑浊；D中溶液逐渐变为墨绿色；F中烧杯内壁出现无色液滴。	B中发生反应的化学方程式为；装置E中药品的作用是；收集的气体样品中一定含有。