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下列实验现象的描述中,不正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟
B、镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末
C、铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
D、硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末,故选项说法正确.
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种,标准可以是物质的类别、性质、用途等.请根据所学知识,自拟分类标准,将下列物质平均分成两组:洁净的空气、氦气、汽水、一氧化碳、水泥砂浆、人体呼出的气体、液态氧、蒸馏水.
(1)你选择的一种分类标准是
 

(2)所包含的物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

叶酸是人体在利用糖分和氨基酸时的必要物质,是机体细胞生长和繁殖所必需的物质.其化学式为C19H19N7O6,下列有关叶酸的叙述正确的是(  )
A、叶酸是由4种原子构成的
B、每个叶酸分子中的质子数是51
C、叶酸中碳元素与氢元素的质量比为1:1
D、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质.请回答:

(1)从物质的种类角度来分:a、b物质均属于
 

(2)该反应属于
 
反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学符号表达式
 
,在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 

然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满
 
盖上
 
,收集氧气还可选用的装置是
 

(3)乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气.实验结束时,乙发现用排水法收集的氧气大于理论产量.针对这一现象,同学们进行如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想
 
错误;第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

【拓展延伸】实验发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?
 

【实验反思】通过以上实验探究,
你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有
 
元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2    猜想②:该气体是
 

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
(3)实验时装置A中无明显变化,则猜想①
 
(填“成立”或“不成立”);
(4)装置B中的现象是
 
,装置C中变浑浊,则猜想②成立.

【讨论交流】
(5)从环保角度看,该装置的缺陷是
 
,处理的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

概念的辨析和应用(用序号填空):在①2N ②Mg2+ ③SO2 ④H ⑤Cu ⑥
+2
CaO
中,能表示分子的是
 
;上述符号中所含的数字“2”能表示分子中含有原子个数的是
 
;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾和过氧化氢溶液制取氧气都不可能用到的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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