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有一包固体混合物,其中含硝酸钠和某一不溶性杂质.将其投入一定量的水中,使其充分溶解,所得结果如表:
温度(度) 10 40 75
剩余物质的质量(克) 201 132 72
硝酸钠溶解度见表:
温度 10 25 40 50 55 60 65 75 80
溶解度 81 92 104 114 117 124 130 150 166
(1)该实验用水
 
克;
(2)原固体混合物中含
 
克硝酸钠;
(3)欲完全溶解原固体混合物中的硝酸钠,所需最低温度为
 
考点:固体溶解度的概念
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据升温后又溶解的硝酸钠的质量和升温后溶解度增加的质量进行分析即可;(2)根据升温到75℃时的溶解度变化可知,现在硝酸钠已经全部溶解完,72g全部是杂质,再根据10℃溶解的硝酸钠质量加上升温后溶解的硝酸钠的质量即可;(3)结合溶解质量和硝酸钠溶质的质量进行分析.
解答:解:(1)根据40℃剩余物质132g,再升温到75℃,剩余物质又少了,说明升温到40℃时,固体中还含有硝酸钠;该物质由10℃升温到40℃,又溶解了201g-132g=69g,由10℃升温到40℃硝酸钠的溶解度增加了104g-81g=23g,即100g水中能多溶解23g,又因为升温后溶解了69g,所以水的质量300g;
(2)40℃升温到75℃时的溶解度增加了150g-104g=46g,所以300g水中还能溶解3×46g=138g,但实际溶解了132g-72g=60g,说明硝酸钠已经全部溶解完,所以72g全部是杂质,由10℃升温到75℃,共溶解硝酸钠质量为201g-72g=129g,10℃溶解硝酸钠质量为3×81g=243g;所以原固体混合物中含有硝酸钠的总质量为:129g+243g=372g;
(3)300g水中溶解372g硝酸钠,则100g水中溶解硝酸钠质量为124g,由溶解度表可知所需最低温度为60℃.
故答案为:(1)300;(2)372;(3)60℃.
点评:解答本题关键是要知道升温后又溶解了多少溶质,升温后溶解度的变化情况分析出原来溶液中溶剂的质量,再进一步进行分析即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、冰醋酸、酒精
B、生铁、生石灰
C、空气、稀硫酸
D、石灰水、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁、铝、铜是常见的三种金属.生活中的铝制品和铜器表面一般不用防锈,而铁制品则需防锈处理.
提出问题:这三种金属的活动性强弱顺序到底如何呢?
实验探究:同学们将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀盐酸中:
操作
片刻后现象 缓慢产生少量气泡 无气泡 无气泡
几分钟后现象 缓慢产生少量气泡 快速产生大量气泡 无气泡
讨论交流:
(1)对上述现象进行分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 
(填化学式).
(2)铝丝插入稀盐酸的实验中,随着时间的变化出现了前后矛盾的现象,你猜测该过程中还发生了什么反应?
 

反思改进:
(1)做验证金属的性质实验前,需对金属进行怎样的处理?
 

(2)若只用一支盛有少量稀盐酸的试管,只需调整金属丝的插入顺序,也能证明三种金属的活动性顺序,则金属丝的插入顺序可以为
 
(填一种顺序即可)
拓展迁移:将一定质量的铝粉放入含有硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,过滤.向滤出的固体中滴加稀硫酸有气泡产生.
(1)滤液中一定含有的金属化合物是
 
(填名称).
(2)写出该过程中有气体生成时一定发生的反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是
 
,试管口放一小团棉花的原因是
 
,用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.用D装置收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用的一种发生装置是
 

(填字母),该反应的符号表达式是
 
.若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是
 
(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以用来
 

(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,可以选用的发生装置是
 
(填字母).若选用正放的装置G收集氨气,气体应从
 
(填“①”或“②”)端通入.
(5)按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图),其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用分子的性质解释下列事实:
(1)加油站里的汽油已贮存在油罐中,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”;
(2)液氧和氧气的状态不同,但具有相同的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,开发利用新能源就显得格外重要.
(1)常见的三种化石燃料包括石油、
 
 

(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、
 
等(请举1例).
(3)在新能源汽车未普及时,右图所示为一种“节能减排”的有效措施.以下对乙醇作汽车燃料的描述错
误的是
 

A.原料来源丰富    B.是可再生能源    C.乙醇汽油燃烧完全没有污染
(4)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质,
并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请给下列物质分类.①洁净的空气 ②液氮 ③糖水 ④氧化铁 ⑤三氧化二磷 ⑥氯化钾
属于混合物是
 
;单质的是
 
;化合物的是
 
;氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有
 
(填序号).
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

往AgNO3和ZnSO4的溶液中加入铁粉,充分反应后过滤,往滤渣中滴加稀盐酸,有气泡冒出,则滤渣中一定存在的金属是
 
,滤液中一定存在的溶质是
 

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