分析 烧杯是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.紫色石蕊试液变红解释不合理的是:产生的CO2使石蕊试液变红,因为二氧化碳不能使石蕊试液变红;丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体,推测该气体可能是:氧气或二氧化碳,氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
解答 解:(1)烧杯是常用的反应容器,故答案为:烧杯;
(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:在试管口放一团棉花;
(3)紫色石蕊试液变红解释不合理的是:产生的CO2使石蕊试液变红,因为二氧化碳不能使石蕊试液变红;故答案为:B;
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体,推测该气体可能是:氧气或二氧化碳,氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:O2(或CO2);用带火星的木条检验,看木条能否复燃(或用澄清石灰水检验,看澄清石灰水是否变浑浊.)(答对一种就给分)
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的检验方法和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
B. | t2℃时,将10ga物质(不含结晶水)放入20g水中充分溶解得到a的饱和溶液 | |
C. | 将t1℃时,a、b、c三种物质中物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数关系是a>b>c | |
D. | 将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质:水、氢气、氧气 | B. | 氧化物:水、二氧化碳、硫酸铜 | ||
C. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | D. | 还原剂:氢气、碳、一氧化碳 |
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