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    下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：推断题

    下列有关的物质及相互转化，都与人类生活有密切关系,其中A、B、M、E均为常见单质,F为难溶于水的白色沉淀。

    ①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C是常见的还原剂,可与B进一步反应生成D。

    ②M+B→G(此反应是人类获取能量的最佳反应)

    ③D+L→F+G

    ④C+K→D+E

    (1)写出D和F的化学式:D______；F_______；

    (2)转化④在金属冶炼中常用来炼________；

    (3)A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式(写两个)________；________。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成（第1课时）（练） 题型：单选题

    下列有关元素和粒子的说法不正确的是

    A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子

    B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

    C.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元索的种类也不会改变

    D.构成物质的粒子是在不停地运动

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成（第1课时）（练） 题型：单选题

    地球是人类的家园，地壳中各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的金属元素是（ ）

    A.硅 B.铝 C.氧 D.铁

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    科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）

    A.水分子间的间隔：①＞③ B.水分子的运动速率：②＞①

    C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化

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    科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.

    B.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾

    C.木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体

    D.将白瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小峰同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小峰看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

    I．小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

    （1）请写出过氧化氢分解的化学方程式________。

    （2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到________，说明生成的气体是氧气。

    II．小峰查阅了相关资料，并进行了探究实验

    （查阅资料）

    ①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

    ②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

    （提出猜想）

    猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    （进行实验）

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①

    分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液

    第一次在常温下进行

    第二次将试管浸在37℃的温水中

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为5ml

    ②

    分两次进行实验

    第一次

    第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5ml过氧化氢溶液

    第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5ml

    第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为 ml

    过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

    （3）实验①得出的结论是_____________。

    （4）实验②中“第一次”应进行的操作是_________。

    （5）实验②中第二次收集到的氧气体积为________ml。

    （实验反思）

    小峰反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    （6）通过这些数据，你能得出的新结论是_______

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列叙述正确的是

    A.利用肥皂水可以将硬水软化

    B.冬天取暖时，煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒

    C.由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

    D.电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1∶2

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    科目：初中化学 来源：天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　）

    A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

    B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

    C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

    D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

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