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5.对如图所示实验操作的说法正确是的(  )
A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下
C.漏斗中的液面应高于滤纸的边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果

分析 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析判断.

解答 解:A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能用于分离两种液体形成的混合物,故选项说法错误.
B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下,玻璃棒的作用是引流,故选项说法正确.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘,故选项说法错误.
D、仪器内壁有灰尘,可能会造成得到的滤液仍然浑浊,影响实验效果,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握过滤的原理、操作注意事项(“一贴、二低、三靠”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学用语表示
(1)五个氢原子5H(2)小苏打NaHCO3
(3)两个硝酸根离子2NO3-(4)硫酸钾中硫元素的化合价K2$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某兴趣小组的同学在实验室做如下实验:小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应,请写出该反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应.
实验完毕,小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中,过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究:
(查阅资料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性)
实验步骤实验现象实验结论
①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸,充分反应:出现白色沉淀B 和蓝色溶液,没有气泡产生自色沉淀B是BaSO4(或硫酸钡)
②取少量无色滤液M于试管中,滴入酚酞溶液;溶液不变色则滤液M 中一定含有的溶质是NaCl(或氯化钠)
③取步骤②中溶液,加入适量Na2SO4溶液,充分反应:无明显现象
④另取少量无色滤液M于试管中,加入几粒锌粒;无明显现象(或锌粒表面无红色固体生成、无气体放出)
小棋分析后认为:步骤④中加入锌粒没有必要:滤液M中还可能存在其它成分.如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂,可确定该成分是否存在.请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关溶液性质的说法中正确的是(  )
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.硝酸铵溶于水后溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.

(1)从微观角度:(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(选填“原子”或“分子);
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1;
(2)从能量变化角度:(借用图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化) 
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点;
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是CD(选填字母序号).
A.氯化钠         B.硝酸铵             C.浓硫酸         D.氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向稀盐酸中加水稀释
B.在密闭容器中点燃红磷
C.等质量的锌和铁分别加入足量的稀盐酸中
D.升高饱和氢氧化钙溶液的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列人体体液中,酸性最强的是(  )
A.唾液(pH约6.6-7.1)B.胃液(pH约0.8-1.5)
C.胆汁(pH约6.8-7.4)D.血液(pH约7.35-7.45)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是(  )
A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是(  )
A.
分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物
B.
除去CO中的CO2气体
C.
区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体
D.
探究可燃物燃烧的条件

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