精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是Ca(OH)2微溶于水,常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液,试液变红色,该溶液不可能是NaCl溶液.
(3)为进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行了下列实验,请你一起参与,并填写实验报告.
实验方案实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸有气泡产生该溶液是碳酸钠溶液
取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液有白色沉淀产生
请你写出方案乙中发生反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)小亮实验后还进行了反思:
①小亮认为方案乙中的氯化钙还可以用一种碱来替代,那么它是Ca(OH)2溶液(填化学式).
②小亮认为虽然经过实验确认该无色溶液为碳酸钠溶液,可是该溶液还可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的,你认为他的猜想是是合理(填“是”或“否”).

分析 (1)根据氢氧化钙的溶解度及溶质质量分数的关系分析;
(2)根据溶液的酸碱性进行分析;
(3)根据碳酸钠和酸反应产生气泡,和氯化钙等钙离子结合产生沉淀进行分析;
(4)根据碳酸钠的性质及氢氧化钠与二氧化碳反应的性质分析.

解答 解:(1)常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g,其饱和溶液中溶质质量分数=$\frac{0.18g}{100g+0.18g}$×100%<0.18%,而该溶液溶质质量分数为10%,所以不可能是氢氧化钙;
(2)从题中分析,能使试液变红色,指示剂为无色酚酞,而氯化钠是盐,显中性,不能使无色酚酞试液变红色,可以排除氯化钠;
(3)氯化钙和稀盐酸都可以用来鉴别氢氧化钠和碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀,方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)①鉴别氢氧化钠和碳酸钠还可用澄清石灰水,能产生碳酸钙沉淀,方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②由于氢氧化钠能与二氧化碳反应产生碳酸钠,因此钙溶液可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的;
故答案为:(1)Ca(OH)2微溶于水,常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液;
(2)NaCl溶液;
(3)实验现象:有气泡产生;有白色沉淀产生;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(4)①Ca(OH)2;②是.

点评 本题根据氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠几种物质的性质特点,采取“利用测定结果进行先排除,最后进行实验检验的”方法确定未知溶液,涉及对四种物质相关性质及变化规律的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙三种物质经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若甲和丙是无色液体,乙是无色气体,写出甲转化为乙的化学方程式.
(2)若甲、乙、丙都为金属,反应都是在溶液中进行的置换反应,则甲、乙、丙可能表示的金属分别是什么?(一种可能即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示,根据残留信息得出的下列说法中正确的是
(  )
A.该元素是非金属元素 
B.该元素符号为Mg    
C.该元素的原子在化学反应中易失去电子  
D.该元素组成的物质是由原子(填“分子”“原子”或“离子”)构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A-J是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,部分反应条件已略去,已知反应②是化合反应,反应④是分解反应,E、F、G、H中滴加酚酞溶液都显红色,C和J均由相同的两种元素组成.
(1)写出化学式:
CCO2;IH2O.
(2)反应⑤的基本类型是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)写出化学方程式:
反应③CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
反应④2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)如果A由三种元素组成,则A的名称可能是乙醇.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.选择下列适当的物质填空(填字母).
A、生石灰   B、熟石灰   C、碳酸钠   D、硫酸铜E、小苏打
(1)常用于焙制糕点的是E.
(2)可用作洗涤剂的是C.
(3)可用作干燥剂的是A.
(4)可用于配制波尔多液的盐是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.用如图所示的装置测定空气里氧气的含量,实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即深入瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.
(1)从上述实验现象可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$,氮气约为$\frac{4}{5}$,能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:①化学性质稳定;②难溶于水.
(2)红磷燃烧的现象①产生大量白烟;②放出大量的热;
(3)若集气瓶中的水面上升小于$\frac{1}{5}$,则可能是因为:①红磷量不足;②未冷却至室温而打开弹簧夹;
(4)该试验中红磷需稍过量,目的是尽可能把氧气反应掉;
(5)若将红磷换成木炭,该试验能否获得成功?不能(填“能”或“不能”).理由是木炭燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO2+O2═2NO2;③实验室常用铜与稀硝酸溶液反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑十4X.
根据以上信息完成下列问题:
(1)物质X的化学式为H2O.
(2)若选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是C,收集装置是F.

(3)写出图中仪器的名称:a试管、b水槽
(4)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有铜片表面有气泡产生,且有红棕色气体生成.
(5)该小组的同学通过查阅资料还得知:①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒;②NO能抗击侵入人体的微生物,并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散.综合分析①和②可知:NO让人欢喜让人忧.请另仿一例:CO可作为燃料,但CO有毒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.MgSO4、KCl广泛用于工业领域,参考如图判断下列说法正确的是(  )
A.t2℃时MgSO4的饱和溶液降温才有溶质析出
B.t3℃时的KCl溶液降温至0℃一定有溶质析出
C.t1℃两物质的饱和溶液升温到t2℃,溶质质量分数相等
D.t1℃MgSO4的饱和溶液恒温蒸发溶剂不一定有溶质析出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.回答下列与水有关的问题.
(1)日常生活中,通常用肥皂水区分硬水和软水;
(2)在生理盐水中溶剂是水;
(3)用水灭火的原理是隔绝氧气和降温至着火点以下.

查看答案和解析>>

同步练习册答案