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    建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是（　　）

    A．反应前后分子数目不变

    B．反应前后原子种类发生改变

    C．和化学性质相似

    D． 是保持氧气化学性质的微粒

     

    D

    【解析】

    试题分析：由反应的微观示意图可知，反应物是氧气，生成物二氧化碳，反应的方程式是：2CO+O2 2CO2，由此可知： A、反应前是三个分子，反应后是两各分子，反应前后分子数目该变，故错；B、由反应的微观示意图可知，反应前后原子种类没有发生改变，故错； C、由反应的微观示意图可知，一氧化碳和二氧化碳由于分子构成不同，化学性质不相似，故错； D、氧气的化学性质是由氧分子保持的，故对．答案：D

    考点：微粒观点及模型图的应用；分子的定义与分子的特性

     

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    A．有酸味的物质 B．只有氢才是酸不可缺少的元素

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    （1）分析上述实验，你认为同学们建立的假设是 。

    （2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。

    （3）还有同学想：气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要? 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省台州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是

    A B

    C D

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）化学（解析版） 题型：填空题

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    反应时间（秒）

    20

    40

    60

    80

    100

    120

    140

    收集到的气体体积（毫升）

    甲金属

    25

    60

    95

    130

    160

    170

    170

    乙金属

    30

    75

    120

    150

    150

    150

    150

    （1）由实验结果可知：金属活动性较强的是　 　．

    （2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是　 　．

    A．导管口一有气泡冒出时 B．冒出气泡连续且均匀时 C．检验产生的气体纯净时

    （3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道　 　．

    A．参加反应的硫酸质量 B．生成物中金属元素的化合价．

     

     

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    下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是（　　）

    A．饮料瓶变痷 B．云的形成 C．燃放烟花 D．酒精蒸发

     

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    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

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    C．乙饱和溶液温度降低，有晶体析出，是化学变化

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    D．活性炭用于净水——

     

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