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鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是  

A.氧化铜和木炭:看颜色   

B.铝与铝合金:比较硬度

C.硬水与软水:加明矾   

D. :滴入紫色石蕊溶液.


考点:

物质的鉴别、推断;硬水与软水;合金与合金的性质;化学性质与物理性质的差别及应用.

专题:

物质的鉴别题.

分析:

A、考虑氧化铜和木炭的颜色,进行回答;

B、根据“铝与铝合金:比较硬度”,分析解答;

C、依据软硬水的鉴别方法分析解答;

D、可以依据两者不同的化学性质分析解答.

解答:

解:

A、氧化铜和木炭均为黑色固体,所以观察颜色无法区别两者;

B、铝与铝合金:合金的硬度大于纯金属,故该鉴定方法可行;故正确;

C、硬水和软水在加入肥皂水振荡后,软水泡沫多而硬水泡沫少,所以用肥皂水可以鉴别软硬水;

D、二氧化碳溶于水,使滴入的紫色石蕊溶液变红,所以:CO2和CO可以用滴入紫色石蕊溶液进行鉴别.

故选:B; 补充:D:CO2和CO(合理即可);

点评:

在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,只有这样才能把欲鉴别的物质区分开来.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如上图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:

①从a端通入二氧化碳    ②从分液漏斗中滴加适量水    ③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中   ④从b端通入氮气

实验操作顺序最合理的是__ _ ,发生变化的化学方程式为:      

Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。

[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验] (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变   色,则证明假设成立。

(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为,若    (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是   。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是    (简述实验步骤和现象)。

[结    论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )

物质

a

b

c

d

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

待测

26

2

12

 

A.

该反应是分解反应

 

B.

d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同

 

C.

c物质可能是该反应的催化剂

 

D.

反应中a、d的质量比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是(  )

 

A.

冶炼并铸造青铜器皿

B.

用巨石筑金字塔

 

C.

磨制玉石饰品

D.

在甲骨上刻字

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科目:初中化学 来源: 题型:


从2013年9月1日起,国家气象中心便于每天8时和20时进行全国24小时空气污染气象条件预报.发布重度污染预警启动应急措施的条件为:连续12小时AOI大于200,且当前PM2.5小时浓度大于150微克/立方米,预计未来24小时不会明显好转.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )

 

A.

汽车排放尾气

B.

秸秆焚烧还田

C.

工厂排放的废气

D.

植树造林

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科目:初中化学 来源: 题型:


美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.图①和图②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:

(1)由图①可知碘元素的一点信息是: 

(2)A、B、C中与碘元素化学性质相似的是  (填字母);

(3)碘元素在元素周期表中排在第  周期;

(4)碘化镁的化学式是  

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科目:初中化学 来源: 题型:



下列操作或装置中没有发生化学变化的是                 (     )

A.O2性质验证       B.电解水       C.用玻璃刀裁划玻璃       D.CO2性质验证

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于各元素相对含量说法正确的是(    )

A.地壳中含量最高的元素是铝           B.人体中含量最高的元素是氢

C.空气中含量最高的元素是氧           D.海洋中含量最高的元素是氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述不正确的是(  )

 

A.

二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红

 

B.

氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰

 

C.

电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍

 

D.

铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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