化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息是( )。
A. 该反应中的反应物和生成物 B. 化学反应的快慢
C. 各反应物和生成物的质量比 D. 参加反应的各粒子的相对数量关系
科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:
(一)图1是有关铁元素的一些信息:
(1)铁的相对原子质量为______,亚铁离子的核外电子数应为_________;
(2)C图应该是铁元素在________(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得________症.
(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:
(查阅资料)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有________(写一条即可).
探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.
(猜想与假设)
Ⅰ.五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_______附着在五角币的表面;
Ⅱ.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_____发生了化学反应.
(实验验证)用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;请你另取一枚五角币设计实验证明猜想Ⅰ是不成立的(简述实验操作及现象):__________.
(表达与交流)铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为________.
探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应
分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生;A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快.试回答下列问题:
(1)写出仪器的用途__________.
(2)A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为____________.
(3)已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为______________.
探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究
(查阅资料)
订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:
(实验研究)
(1)证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是__________.
(2)为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:
①取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜
②取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g
③将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml为天平示数,mH2为传感器示数---即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)
④5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g
(分析与结论)
(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_________.
(2)请结合图丙分析:
①图丙中P点纵坐标X的值为________________.
②参加反应的金属的总质量为_______g.
③根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁________(填“活泼”或“不活泼”).
④请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的___________.
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科目:初中化学 来源:湖北省大冶市2019届九年级上学期期末考试理科综合试卷化学试卷 题型:流程题
废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下:
已知:Sn十SnCl2===2SnCl2
(1)SnCl2中锡元素的化合价是___________。
(2)步骤①的操作是_____,固体A中一定含有的金属元素是_____。
(3)写出步骤②发生反应的化学方程式______________。
(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺的主要优点是__________(回答一点即可)
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科目:初中化学 来源:湖北省大冶市2019届九年级上学期期末考试理科综合试卷化学试卷 题型:单选题
通过半年的化学学习,你认为下面事例中属于化学变化的是
A. 铁锹生锈 B. 石蜡熔化 C. 酒精挥发 D. 湿衣服晒干
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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法中不正确的是( )。
A. 该反应遵守质量守恒定律
B. 反应前后,各原子的种类、数目不变
C. 该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D. 该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2018-2019南京市联合体初三上期末化学试卷 题型:填空题
水在生活、生产和科学实验中非常重要,请回答下列问题。
(1)下列有关水的说法正确的是___________。
A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用
(2)用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验,已知白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃(白磷、红磷均不超 过绿豆大小,锥形瓶中的白磷 A 与红磷被铜条隔开)。
①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式___________。
②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为___________。
③该实验中热水的作用___________。
(3)根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学猜想:铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳 共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”,需要进行下图所示实验中的___________。
(4)不同温度下,二氧化碳在水中的溶解度随压强变化如右图所示。 图中 t1 对应的温度为 20℃,则 t2 对应的温度___________(填字母)。
A.大于 20℃ B.小于 20℃ C.无法确定
(5)按如图所示装置,将液体 x 注入装有固体 y 的试管中,会导致 U形管中右端液面升高,则可能的组合是___________。
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:简答题
2018年11月26日,国务院新闻办公室举办中外记者见面会,中国气候变化事务特别代表解振华表示,我国在应对气候变化方面取得积极进展。截至2017年底,我国碳强度下降了46%,提前3年实现了40%至45%的上限目标。
排放问题,形式紧迫
(1)解振华指出:碳排放对气候变化的危害和影响已经现实发生了,而且应对气候变化越来越紧迫。你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么_______?
科学研究,有的放矢
(2)为更好的了解二氧化碳,以减小危害,造福人类,康康同学设计如下实验制取并且研究二氧化碳的性质。
①实验室制取二氧化碳可选用的发生装是__________(填写序号)?制取该气体的化学方程式为_____________。
②通过C、D装究可直接得出的结论是(_____)
A.二氧化碳不稳定
B.二氧化碳能溶于水
C.二氧化碳能使石蕊变红
D.二氧化碳与水发生反应生成新物质
③E实验中的现象是下面的蜡烛先想灭。从CO2的性质角度分折,其原因是______________。
积极应对,改善环境
(3)植树造林,造福人类。解振华说:“我国人工造林面积位列世界第一,森体蓄积量已经超额完成子2020的任务。”东林落积量有于降低碳度,请解释原因__________。
(4)变废为宝,一举多得,二氧化碳除了作植物肥料、转化为干冰等外,还可被转化为更高价值的化学品写等?如二氧化碳与甲烷在催化作用下、可生反一氧化碳和氢气请写出该反应的化方程式_____。
(5)节能减排,从我做起。出行乘坐地铁可减少二氧化碳的排放。郑州地铁每车次运送乘客以960人计,走同样的路线,CNG公交车每年次消耗天然气bkg(以甲烷计算),每辆CNG公交车运送乘客以30名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁,则地铁每运行一车次,可减少二氧化碳排放多少千克__________?(注:忽略地铁间接排放二氧化碳)
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