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    4．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示正确的是（　　）
    A．物质形成溶液的pH   B．化合物中氦元素的化合价  
    C．元素在地壳里的含量   D．铁、铜的金属活动性   

    分析 A、根据苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7解答；
    B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为-2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价；
    C、根据地壳中元素的含量氧大于硅分析；
    D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜；

    解答 解：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7，图中苛性钠溶液、食盐溶液的pH大小关系为苛性钠＞食盐，与事实相符，故不符合题意．
    B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为-2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价，图中一氧化氮、二氧化氮中氮元素的化合价由低到高，与事实相符，故符合题意；
    C、地壳中元素的含量氧大于硅，而图中硅大于氧，与事实不相符，故不符合题意；
    D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜，而图中是铜＞铁，与事实不相符，故不符合题意；
    故选B．

    点评 本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以铜等物质为原料制取纯净的氢氧化铜，下列实验设计中，既切实可行，又能体现
    “经济、高效、环保”精神的最佳方案是（　　）
    A．Cu$\stackrel{盐酸}{→}$CuCl2$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu（OH）2
    B．Cu$\stackrel{硫酸锌}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu（OH）2
    C．Cu$→_{△}^{氧气}$CuO$\stackrel{硫酸}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu（OH）2
    D．Cu $→_{△}^{浓硫酸}$ CuSO4$\stackrel{氢氧化钡}{→}$Cu（OH）2（Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl．人们从盐湖中捞得的碱含少量的NaCl．某研究性学习小组称取Na2CO3样品（含NaCl）25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8gCO2气体，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．求：
    （1）原固体中Na2CO3的质量分数．
    （2）反应中消耗盐酸的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验下列说法错误的是（　　）
    A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    B．实验结束，玻璃管中红色粉末变成黑色，该产物不一定是铁
    C．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
    D．反应结束，玻璃管中固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其发生和收集装置应分别选用下图中的B和A（用字母表示）．

    （2）某气体在用排水法收集时，在如图D装置状态时，瓶内气压小于（“大于”“等于”或“小于”）外界大气压．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图表示水电解的过程示意图，则下列说法正确的是（　　）
    A．一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
    B．该反应不符合质量守恒定律
    C．该反应前后元素的种类发生了改变
    D．两种生成物均为化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．图示装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的说法中正确的是（　　）
    A．该实验可说明N2难溶于水
    B．红磷燃烧产生大量白色烟雾
    C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    D．红磷的量过多会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．请你和同学们一起完成下列实验．
    （1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配置200g 10%的稀盐酸．
    配置的主要步骤为：计算、称量、溶解．
    设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式：V×1.18g/mL×37%=200g×10%（不必计算结果）．
    现提供甲图仪器，仪器a的名称为烧杯；配制过程中还需要的仪器有玻璃棒、量筒、胶头滴管．

    （2）现提供图乙装置：
    ①实验室制取CO2，发生和收集装置应选用BD （填序号），使用该装置时注意长颈漏斗下端必须伸入液面以下，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

    上述流程中，操作Ι的名称是过滤，操作Ⅱ的名称是蒸发．
    ③如选用另一发生装置制取干燥的某种气体，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验完毕后经检验制取的气体不纯，其原因可能是装置漏气等．
    若试管破裂，则原因可能是加热前试管外壁有水，没有余热，试管底部接触灯芯等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．元宵节是我国的重要传统节日，我国许多地方至今保留着燃灯放焰花，共吃元宵的风俗．
    （1）①某红焰烟花的配方中包括硫，木炭粉、硝酸锶[Sr（NO3）2]等，硝酸锶中Sr的化合价为+2价．
     ②写出硫燃烧的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （2）燃放孔明灯祈祷成为元宵节的新风尚，小新同学自制孔明灯，为了使它能飞得更高，更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且不易燃烧．
    （3）某市禁止燃放孔明灯，燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站，液化气站，油库等地，孔明灯会C，而引起火灾．
    A、提供可燃物　　　　　　　B、供给氧气　　 C、使温度达到可燃物的着火点．

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