如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.据此判断下列说法正确的是A.将乙的饱和溶液降温.不能析出晶体B.t1℃时.甲.乙的溶解度相等C.t2℃时.30 g 乙加到100 g水中能得到130 g溶液D.升高温度.甲的不饱和溶液会变成饱和溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断下列说法正确的是

A.将乙的饱和溶液降温，不能析出晶体

B.t1℃时，甲、乙的溶解度相等

C.t2℃时，30 g 乙加到100 g水中能得到130 g溶液

D.升高温度，甲的不饱和溶液会变成饱和溶液

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科目：初中化学 来源：2019年宁夏石嘴山市平罗县中考三模化学试卷 题型：实验题

在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

（1）在完成实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是_______。

（2）实验Ⅰ现象是____，反应的化学方程式是________

（3）一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是_____，反应的化学方程式是____

（4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____

（5）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是______；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属______，Y是______溶液。

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科目：初中化学 来源：重庆市2015-2016学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

学以致用。亚文同学在下列化学知识的应用中，你认为不正确的是

A.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗

B.酒精在桌面燃起来用嘴吹灭

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D.进入久未开肩的菜窖前，应先做灯火实验

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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2015届九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

下图是实验室制取气体的装置示意图。

（1）仪器a的名称是_____，b的名称是_____。

（2）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____，发生装置选用_____（填字母）。若要得到干燥的氧气，收集装置选用_____（填字母），并将带火星的木条放在_____检验氧气是否集满。

（3）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是_____（填字母）。

（4）如图实验装置可以探究微粒的基本性质：将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶；再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有_____的性质，二氧化碳具有_____的物理性质。

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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2015届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是（　　）

A.农业上把一些不溶于水的药物配成溶液，喷洒使用

B.在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的

C.用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化作用

D.食物里的营养成分经消化变为溶液，易被人体吸收

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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2015届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

下列有关溶液的说法中，正确的是

A.溶液是由溶质和溶剂组成的 B.稀溶液一定是不饱和溶液

C.无色透明的液体一定是溶液 D.溶液中只能含有一种溶质

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科目：初中化学 来源：重庆市校2019年九年级下学期期中化学试卷 题型：科学探究题

“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，楠心同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。楠心同学对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。

[提出问题]久置固体的成分是什么？

[收集资料]（1）铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：

（2）打开包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、 CaCO3。

[实验探究]如表是楠心同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量固体加入足量的水，充分搅拌	固体部分溶解，放出大量热	固体中一定含有_____
②过滤，取滤液滴加无色酚酞试液	溶液变红色	固体中_____含有氢氧化钙（填“一定”、“不一定”或“一定不”）
③取滤渣加入足量稀盐酸	固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液	固体中一定含有_____，一定不含有Fe2O3
④将操作③中产生的气体通入到澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	固体中一定含有_____