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如图所示,小琪向烧杯中加入下列物质,一会后,粘在烧杯上的塑料片脱落,加入的物质可能是(  )
A、碳和水B、干冰和水
C、氧化钙和水D、氯化铵和水
考点:溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:由于用石蜡粘住的塑料片脱落,说明加入物质在溶解或者反应过程中放热.有的物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,如浓硫酸、氢氧化钠等;也可以是反应过程中是放热的,如氧化钙溶解于水和水反应.
解答:解:
A、碳不溶于水,溶液温度变化不大,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故A错误;
B、干冰升华吸热,使溶液的温度降低,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故B错误.
C、生石灰放入水中与水反应时放出热量,使溶液温度升高,会使石蜡熔化,粘在烧杯上的塑料片脱落,故C正确;
D、氯化铵溶于水时吸收热量,使溶液的温度降低,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故D错误;
故答案为:C
点评:物质溶解于水时有三种表现:溶解时放出热量使溶液温度升高,例如氢氧化钠、浓硫酸;溶解时吸收热量使溶液温度降低,例如硝酸铵;溶解时无明显的热量变化,溶液温度基本保持不变,例如氯化钠、蔗糖.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在某化学反应 2XY+Y2═2Z中,Z物质的化学式符合(  )
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y
D、X3Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的化学符号表示
(1)m个镁离子
 
 (2)+3价的铁元素
 
(3)4个氢分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

卫生部、工业和信息化部等7部委联合发布公告称,禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙等面粉增白剂.过氧化苯甲酰是白色或淡黄色粉末,微有苦杏仁气味.是一种强氧化剂,极不稳定,易燃烧.过氧化苯甲酰的化学式为[C6H5CO]2O2,有关[C6H5CO]2O2的说法错误的是(  )
A、面粉中加入增白剂对人体健康不利
B、过氧化苯甲酰由碳、氢、氧元素组成
C、过氧化苯甲酰中碳、氢、氧元素的质量之比为14:10:4
D、过氧化苯甲酰很容易分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能一次性区分稀盐酸、蒸馏水、澄清的石灰水的是(  )
A、酚酞溶液B、紫色石蕊溶液
C、二氧化碳D、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为表现我国长白山风景的邮票,可以发现山下森林茂盛,山顶白雪皑皑.
(1)此图反应了长白山地区气温随着海拔高度增加而
 

(2)最近十年,长白山山顶长年积雪范围明显减少,这可能跟人类活动排放
 
(填气体名称)明显增多有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所给的装置,回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是:
 
,收集装置可以以选用:
 

选用该装置收集氧气的原因是:
 
.该反应的化学方程式是
 

用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集.正确的顺序是
 
(填字母序号).
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是
 
(填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.
收集二氧化碳的装置应选用:
 
,该反应的化学方程式为:
 
使用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为:
 

(4)实验室要制取一瓶氧气,但没有酒精灯,应选用
 
 
为原料制取氧气,选用的发生装置为:
 
,该反应的化学方程式是:
 

(5)如果用装置F收集氧气,气体应从
 
口进(填“b”或“c”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”.下列属于复合肥的是(  )
A、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
B、硫酸钾[K2SO4]
C、尿素[CO(NH22]
D、硝酸铵[NH4NO3]

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品,这里的“碘、铁”应理解为(  )
A、元素B、原子C、单质D、分子

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