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    20．下列说法错误的是（　　）
    A．在CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3的转化过程中钙元素质量保持不变
    B．不能一步反应实现CuO→Cu（OH）2的相互转化
    C．实现CO?CO2的相互转化，都只有一种途径
    D．实现H2SO4→HCl和Ca（OH）2→NaOH的转化所发生反应的基本类型相同

    分析 A、根据碳酸钙高温生成氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙，反应过程中，钙元素质量不变进行分析；
    B、根据氧化铜和水不会生成氢氧化铜进行分析；
    C、根据一氧化碳和氧气、金属氧化物会生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温会生成一氧化碳进行分析；
    D、根据硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀和盐酸，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，都属于复分解反应进行分析．

    解答 解：A、碳酸钙高温生成氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙，反应过程中，钙元素质量不变，故A正确；
    B、氧化铜和水不会生成氢氧化铜，故B正确；
    C、一氧化碳和氧气、金属氧化物会生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温会生成一氧化碳，故C错误；
    D、硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀和盐酸，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，都属于复分解反应，故D正确．
    故选：C．

    点评 在解此类题时，首先分析题中的选项，然后结合选项考查的问题进行分析解答，注意选择特殊的例子进行验证．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A．
    向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸
    B．
    向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液
    C．
    向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁
    D．
    将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．水是生命活动不可缺少的物质．下列说法不正确的是（　　）
    A．水是由氢原子和氧原子组成的
    B．肥皂水可以区分软水和硬水
    C．工业废水不能直接排放
    D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．有A～E五种稀溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液中的一种，请根据以下实验现象回答问题．
    （1）将适量A 分别滴入盛有少量B、C、D、E 的试管中，实验记录如下：
    BCDE
    A无明显变化液体变红色无明显变化白色沉淀
    C中溶液是酚酞溶液，E中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）再将适量B分别滴加到上述实验后盛有C、D、E的试管中，C中液体由红色变为无色，D中无明显变化，E中沉淀消失．
    ①B中溶液是稀盐酸；
    ②盛有E的试管中最终所得溶液中一定含有的溶质是CaCl2和NaCl．
    （3）对还没有确定的液体，下列鉴别方法中，正确的是CD（填字母序号）．
    A．分别滴加适量水               B．分别蒸发溶剂
    C．分别滴加无色酚酞溶液         D．分别通入CO2后，再滴加稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．铁是应用最广泛的金属．
    （1）为了检验铁生绣的条件，进行了如图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验
    一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化，由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与氧气、水发生化学反应的过程．
    （2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中最易生锈的是②（填序号，下同），不易生锈的是③．
    （3）在海底打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损．这说明铁的金属活动性比金的强（填“强”或“弱”）．
    （4）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是硫酸铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．
    探究一：A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图1所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“-”表示物质之间可以发生化学反应）

    （1）四种物质中属于单质的是O2（填化学式，下同）．
    （2）物质D是CO2．
    探究二：
    【实验一】探究中和反应的能量变化．
    一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示．
    （3）图中P点对应的溶液中含有两种溶质．
    【实验二】检验久置的氢氧化钠固体是否变质．
    取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡．
    （4）产生的气体是CO2，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质．
    【实验三】检验实验废液成分．
    取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示．

    （5）试剂甲是Ba（NO3）2溶液；
    （6）证明废液中含有氢氧化钠的证据是操作Ⅱ中生成白色沉淀后，上层溶液仍呈红色；
    （7）现有实验操作还没有完全达到实验目的，必须补充的操作是取滤液滴加硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质．
    物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水
    对应特征导电性硬度大吸附性
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳的说法正确的有AB（填字母）．
    A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温、高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （4）目前，人类以化石燃料为主要能源．天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．甲烷（CH4）燃烧的化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后分子种类、数目均不变B．该反应中各物质均为化合物
    C．该反应中，反应物的质量比是1：2D．该反应为氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中a的仪器名称水槽．
    （2）利用图1所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是BC （填写字母序号）．
    A．用①③制取氧气     B．用②⑤制取氢气    C．用②④制取二氧化碳
    （3）若用氯酸钾制氧气，其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图2中Ⅰ和Ⅱ）．Ⅰ装置的优点是可以控制反应的发生和停止，Ⅱ装置的优点是可以控制反应的速率或节约药品；若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜丝网上放的药品应为大理石或石灰石，若将其中的铜丝网换成铁丝网，产生的后果是二氧化碳不纯，含有氢气．

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