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    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合实验装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先
     
    后
     
    ，防止水倒流，炸裂试管．若用D装置收集氧气，氧气应从
     
    （填a或b）端通入集气瓶．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、
     
    、洗涤、干燥．
    （3）实验室若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是
     
    ．发生反应的化学方程式为
     
    ．检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,混合物的分离方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故； 
    氧气的密度比空气大；
    过滤可以除去不溶于水的物质；
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
    解答：解：（1）①是酒精灯，常用作热源；②是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；③是水槽，常用于排水法收集气体．
    故填：酒精灯；长颈漏斗；水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应选用的发生装置是A；
    若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．
    若用D装置收集氧气，氧气应从a端通入集气瓶．
    若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥．
    故填：A；把导管移出水面；熄灭酒精灯；a；过滤．
    （3）实验室制取二氧化碳时不需要加热，应选用的发生装置是B装置；
    发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法为：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    故填：B； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    点评：本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室中组装了如右图的气体发生装置．

    （1）选择一种装置制取氧气并写出发生的化学反应方程式．
    （2）选用B装置制取气体应满足什么条件？
    （3）实验室选用向上排空气法收集二氧化碳的原因是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用
     
    区分软水和硬水，生活中将硬水转化为软水的方法是
     
    ，户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的
     
     性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用恰当的化学用语表示下列加点部分：
    （1）空气中含量最多的气体
    氮
    ?
    气
    ?
     

    （2）加碘盐中的碘是指
    碘
    ?
    元
    ?
    素
    ?
     

    （3）铯（Cs）原子结构示意图为，铯原子在化学反应中容易形成
    铯
    ?
    离
    ?
    子
    ?
     

    （4）硫酸铜是离子化合物，构成硫酸铜的阴离子叫做
    硫
    ?
    酸
    ?
    根
    ?
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果空气中氧气的体积含量为
    1
    5
    ，假设一个成年人每分钟呼吸15次，每次吸入空气1L，那么一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗氧气的体积是多少升（L）？消耗氧气的质量是多少克？[已知氧气的密度为1.43g/L]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上用电解饱和食盐水来制取氢氧化钠氢气和氯气，其反应的化学方程式为2NaCl+2H2O 
     通电 
    .
     
    2NaOH+H2+Cl2．若要制得16吨氢氧化钠，需要消耗氯化钠的质量是多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用“＜”、“＞”、“=”填空：
    （1）氧离子的核内质子数
     
    氧原子的核外电子数；
    （2）20℃时氢氧化钙在水中的溶解度
     
    20℃时氯化钠在水中的溶解度；
    （3）生铁的含碳量
     
    钢的含碳量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于
    1
    5
    ．
    （1）请你帮助这位同学找出一种可能造成这样结果的原因：
     
    ．
    （2）红磷燃烧的现象是
     
    ，有关反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应：Cu+2H2SO4═CuSO4+2H2O+SO2↑，有人设计了两种用铜屑制硫酸铜的方案：
    A：Cu
    H2SO4(浓)
    加热
     CuSO4            B：Cu
    O2
    加热
     CuO
    H2SO4
      CuSO4
    这两种方案中，小明认为方案B比较好，他不选A方案的理由是
     
    ，请写出方案B中第二步反应的化学方程式
     
    ．

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