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    【题目】已知A、B、C、D 是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图（部分物质及反应条件已略去）．其中B、C 是组成元素相同的气体，D 是目前世界年产量最高的金属，A 是黑色固体，请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A_____；B_____。

    （2）C 在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式_____。

    【答案】C CO2 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

    【解析】

    A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，所以D是铁，C会转化成铁，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固体，A会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是碳，经过验证，推导正确。

    由分析可知（1）所以A是C，B是CO2；

    （2）C 在工业上常用来冶炼D，根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：

    (1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测该溶液的pH ，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于___(选填“吸热”或“放热”)反应。

    (2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你 认为该方案___(选填“合理”或“不合理”)，原因___。

    (3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，用化学方程式表示该氢氧化钠变质的原因___。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用的物质是_____(填字母)

    A．稀盐酸 B．氢氧化钙溶液 C．氯化钙溶液 D．氯化钠溶液

    (4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性。小东认为不一定．小东同学设计了实验进行验证，结果否定小金的结论,请写出小东设计的实验(要求写出操作、现象、结论)：_______

    (5)戊组同学拿来丙组同学实验所用的氢氧化钠溶液，欲测定其变质情况，取出100g该溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量之间的关系如图所示。据此推测并计算：

    ①该氢氧化钠溶液的变质情况：________(选填完全变质、部分变质)

    ②该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量为_____g。

    ③当加入300g稀盐酸充分反应后，所得溶液的溶质质量分数_____。(结果精确到0.1%，要求写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（　　）

    A. 倾倒液体B. 加热液体

    C. 测定pH值D. 蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关计算结果错误的是（ ）

    A. K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价

    B. NH4NO3中氮元素的质量分数为35%

    C. C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6：2

    D. 已知20℃时，NaCl的溶解度为36g，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数约为26.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为 ；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

    【探究过程】

    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。

    该样品为b处溶液。

    该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 。

    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都非常的重要，现有一杯取自泰岭黑河的浑浊河水，按要求回答下列问题：

    （1）河水属于_____（填“纯净物”或“混合物”），若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是_____。

    （2）小组同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的是_____（填字母）。

    A．水的蒸发 B．水的蒸馏 C．水的电解

    （3）将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验，试管_____（填“a”或“b”）中收集的气体是氧气，电解水的化学方程式为_____。

    （4）长期饮用硬水可能会引起体内结石。若想检验自来水是硬水还是软水，可加入适量的_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______________(至少答两点);

    （2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_______________；

    （3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____________；

    A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套D、 铜质水龙头

    （4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。

    （1）图中序号标示的材料一共分为___________类；

    （2）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的___________性；

    （3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是（用方程式表示）___________；

    （4）为验证铁、铜、铝的活动性顺序，甲乙两位同学设计了不同实验方案，都达到了实验目的。所用的试剂有铝片、铁片、硫酸铝溶液，硫酸亚铁溶液，硫酸铜溶液。实验方案如下：

    实验方案

    方案一

    方案二

    实验操作

    一种金属放入两种溶液中

    两种金属同时放入一种溶液中

    ①方案一中有关反应的化学方程式是___________；

    ②方案二中选择的溶液 是___________（写化学式）溶液；

    ③军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

    A. 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水

    B. 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝

    C. 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液

    D. 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

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