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下列实验基本操作正确的是(  )

 

A.

点燃酒精灯

B.

检查装置气密性

C.

取用块状固体

D.

读取体积


考点:

加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;固体药品的取用;检查装置的气密性..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;

B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;

C、取用块状药品或金属颗粒时可以用药匙,或者用镊子夹取.操作要领是:“一横、二放、三慢竖”.具体的操作是:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器.

D、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.

解答:

解:A、点燃酒精灯要用火柴,禁用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以防引起火灾,故本选项实验操作错误;

B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故本选项实验操作正确;

C、取用锌粒时,要把试管横放,故本选项实验操作错误;

D、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能俯视,故本选项实验操作错误;

故选:B.

点评:

化学是以实验为基础的学科,同学们必须掌握正确的化学实验技能操作,才可做好此类题目.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


吗丁啉是一种常见的胃药,可促进胃动力,消除胃胀和胃痛等不适症状。已知吗丁啉的化学式为C24H22ClN5O2,请回答:

(1)吗丁啉是由     种元素组成的;

(2)一个吗丁啉分子中共有     个原子;

(3)计算吗丁啉分子中N元素的质量分数(保留2位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小丽同学在一次课外实验时,将过氧化氢(H2O2)溶液与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.

【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.

【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验

实验一  取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢.

实验二  在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明  

实验三  待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明  

【实验结论】小丽同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.

【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究  .(不必写出具体的实验操作步骤)

【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

浓度

时间/min

催化剂

30% H2O2

溶液

15% H2O2

溶液

5% H2O2

溶液

加入wg MnO2

0.2

0.8

2.0

加入wg Fe2O3

7.0

9.0

16.0

通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是  

【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你继续解决以下问题:

(1)请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式  

(2)CuSO4的相对分子质量  ,其中硫元素和氧元素的质量比  

(3)80g CuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果保留一位小数)

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瘦肉精是一类对人体健康危害极大的化学物质,政府已严禁在猪饲料中添加瘦肉精。常见的瘦肉精化学式为C12H18OCl2N2,下列有关这种瘦肉精的说法正确的是 (    )

A、是一种化合物             B、分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:18:1

C、相对分子质量为277g      D、由C12H18O、Cl2、N2三种分子组成

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根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①                                      

(2)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为                                       

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                         ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是        ______________________________________             ,证明氧气已收集满的方法是                                

(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的                

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作.下列操作不正确的是(  )

 

A.

做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中先预留少量的水,后将加热至红热的铁丝伸入瓶中

 

B.

点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,后点燃

 

C.

给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热

 

D.

用高锰酸钾制取氧气结束,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学梳理并归纳了以下知识点:

①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;

②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;

③化学反应前后,元素种类一定不变;

④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;

⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;

⑥纯净物一定是由同种分子构成的.

其中正确的是(  )

 

A.

①②④

B.

③④⑤

C.

①③⑥

D.

②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


同种元素的原子和离子化学性质不同,是因为两者

 A.质子数不同                  B.中子数不同

C.最外层电子数不同             D.电子层数不同

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下列属于化学变化的是

A.石蜡熔化     B.汽油挥发   C.干冰升华     D.水的电解

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