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    量筒内有30mL水，倒出一部分后仰视读取量筒内液体体积为20mL，则倒出的水为（　　）
    A、大于10mL
    B、小于10mL
    C、正好10mL
    D、不一定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：从量筒的使用方法：视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析．
    解答：解：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．如果仰视则会使读数偏小，造成实际量取液体的体积偏大；所以倒出的液体的实际体积大于20mL，所以倒出水的体积应为小于10mL；故答案为：B．
    点评：量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质用途错误的是（　　）
    A、
    液氮冷冻机
    B、
    用洗涤剂洗餐具
    C、
    活性炭净水器
    D、
    氧气作高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物完全燃烧，消耗9.6克氧气，生成物通入足量的浓硫酸后增重5.4克，再通入足量的澄清石灰水中，生成沉淀20克，下列说法正确的是（　　）
    A、该化合物有C、H、O三种元素组成
    B、碳元素在该化合物中的化合价为-2价
    C、该化合物可能是C2H6O
    D、该物质重15.8克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中很多问题都涉及到化学知识，认识不正确的是（　　）
    A、我国规定食盐中必须加碘，“碘”是指“碘元素”
    B、“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
    C、推广使用无磷洗衣粉有利于水资源保护
    D、“白色污染”是指某些难分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量10.5g氯化钠的操作中，错误的是（　　）
    A、把天平放在水平桌面上，调节天平平衡后再称量
    B、称量完毕，把砝码放回砝码盒，游码移回零处
    C、在天平左盘放10g砝码，并将游码放在0.5g处
    D、天平两边放质量相等洁净的纸片，再放砝码和药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧乙酸的化学式为C2H4O3，过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最简质量比是（　　）
    A、2：4：3
    B、24：4：48
    C、6：1：12
    D、12：1：16

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出图中仪器a、b的名称：a：
     
    ，b：
     

    （2）实验室制取氢气的化学方程式是
     
    ，若用排空气法收集氢气，应选择的收集装置是
     
    ．B装簧中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是
     
    ．
    （3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是
     
    ．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是
     
    ．若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
     
    （填①或②）通入．
    （4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是
     
    ．
    （5）实验室制备CO2应选择的发生装置为
     
    ，若是用D收集CO2，检验是否收集满的方法为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
    [提出猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是
     
    ．
    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．
    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是
     
    ．
    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

    若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致
     
    后果发生．
    【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；
    这样操作的目的是
     
    ．
    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
    结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是
     
    ．
    【思维拓展]由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有
     
    ．并写出铁粉与它们反应的化学方程式
    1．
     
    ；2．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）为鉴定氯酸钾中含有氯元素，给定的试剂和实验操作有①滴加AgNO3溶液；②冷却后，加水溶解；③加热；④滴加稀硝酸；⑤过滤后取滤液；⑥加催化剂二氧化锰．按实验操作的先后，其顺序正确的是（填序号）：
     
    ．
    （2）甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有如图关系，据此推断

    ①乙
     
     B
     
    C
     
     （每空填一种化学式）
    ②甲单质应满足的条件是
     
    ．

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