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    根据如图回答有关问题：
    （1）如图，上下两个集气瓶中分别盛有空气和红棕色的二氧化氮气体，当玻璃瓶抽出后，可观察到什么现象
    上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．
    上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．
    ．
    （2）根据现象谈谈你对分子的认识（两点）：
    分子在不停地运动
    分子在不停地运动
    ；
    分子之间有间隔
    分子之间有间隔
    ．
    分析：根据分子的特性行进分析，分子总是不断运动，分子之间有间隔．
    解答：解：（1）由于分子是不断运动的，分子之间有间隔．所以，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，相互扩散，上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅，最后两瓶中的气体颜色趋于一致；
    （2）由以上现象可得出：分子在不停地运动，分子之间有间隔．
    故答为：（1）上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅，最后两瓶中的气体颜色趋于一致（2）分子在不停地运动，分子之间有间隔．
    点评：扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隔，要能利用分子的性质来解释一些宏观的现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据如图回答有关问题：
    （1）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气的实验，还需补充的仪器是
    酒精灯
    酒精灯
    ，写出该反应的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；
    （2）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是
    装置的气密性良好
    装置的气密性良好
    ；
    （3）能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是
    气体不与浓硫酸反应
    气体不与浓硫酸反应
    ，
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．（写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答有关问题：
    （1）B中的铁丝绕成螺旋状的目的是
    为了增大与氧气的接触面积
    为了增大与氧气的接触面积
    ．
    （2）写出实验中反应的文字表达式：
    铁+氧气
     点燃 
    .
     
    四氧化三铁
    铁+氧气
     点燃 
    .
     
    四氧化三铁
    ．
    （3）仔细观察图中装置有一处明显错误，请指出：
    集气瓶底部没铺一层细沙或放少量的水
    集气瓶底部没铺一层细沙或放少量的水
    ，可能产生的后果
    集气瓶炸裂
    集气瓶炸裂
    ．
    （4）在细铁丝前端要系一根火柴．点燃火柴后，将细铁丝伸入集气瓶的适宜时刻和方法是
    待火柴即将燃尽时
    待火柴即将燃尽时
    ；
    从瓶口往下缓缓伸入瓶中
    从瓶口往下缓缓伸入瓶中
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用装置A～E制取和收集气体，请根据如图回答有关问题：

    （1）用装置A制取氧气时，发生反应的化学方程式为
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
    C
    C
    （填装置序号，下同），理由是
    集气瓶底部要留少量水，用于吸收硫燃烧生成的二氧化硫，防止其污染空气
    集气瓶底部要留少量水，用于吸收硫燃烧生成的二氧化硫，防止其污染空气
    ．
    （2）用锌与稀硫酸反应制取氢气时，你应选用的发生装置是
    B
    B
    ．若用装置F进行“排空气法”收集氢气，请把装置F中的“导气管”补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?翔安区质检）根据如图回答有关问题

    （1）写出实验1中反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4

    （2）实验2中观察到试管中铁钉最先生锈的是
    b
    b
    处（填“a”“b”或“c”），理由是
    b处同时和水与氧气接触
    b处同时和水与氧气接触

    （3）实验3中铁片表面的变化是
    铁的表面覆盖一层红色物质
    铁的表面覆盖一层红色物质
    ，说明铁的金属活动性比铜
    强
    强
    （填“强”或“弱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答有关问题．
    （1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡
    连续、均匀
    连续、均匀
    放出时，才可以收集氧气．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
    吸收反应生成的二氧化硫，防止污染大气
    吸收反应生成的二氧化硫，防止污染大气
    ．
    （2）实验室利用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．制得的二氧化碳中含有
    水蒸气
    水蒸气
    和氯化氢等杂质气体，可分别用C、D装置除去，则C、D的连接顺序是：混合气体→
    f→e→c→d
    f→e→c→d
    （用接口字母表示）．

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