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14.某校探究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验.待燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占70%.请问:
(1)水进入集气瓶中的原因是集气瓶中的气体被消耗,压强减小,在外界大气压的作用下,水进入集气瓶.
(2)若镁条只和氧气反应,则进入瓶中水的体积应不超过21%.然而,实际进入瓶中水的体积为70%,请你推测:
①一定与镁条发生反应的是氮气,
②最不可能反应的气体是稀有气体,做出上述推断的理由是其化学性质非常不活泼.
还有一种气体不能确定能否与镁条反应,于是,组内同学又进行如下探究活动:
【提出问题】镁条能否在此气体中燃烧呢?
【设计实验】如图.
【实验现象】镁条在该气体中燃烧后生成白、黑两种颜色的固体.
【作出结论】镁条能在该气体中燃烧,化学方程式为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
【反思交流】通过上述探究,你对燃烧有了哪些新的认识物质燃烧不一定有氧气参加.

分析 (1)镁燃烧消耗集气瓶中的气体,导致集气瓶中的压强减小,冷却后打开止水夹时,在外界大气压的作用下,水会进入集气瓶.
(2)氧气在空气中的体积分数是21%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,说明镁燃烧时,不仅消耗氧气,还消耗其它气体,因为消耗的气体很多,所以应该是至少消耗氮气.
【作出结论】根据反应的现象分析,并书写化学方程式;
【反思交流】通过两个实验的对比可知,燃烧不一定需要氧气,一定条件下二氧化碳能够支持燃烧.

解答 解:(1)冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是:集气瓶中的气体被消耗,压强减小,在外界大气压的作用下,水进入集气瓶.
故填:集气瓶中的气体被消耗,压强减小,在外界大气压的作用下,水进入集气瓶.
(2)点燃条件下,镁能和空气中的氧气、氮气、二氧化碳等物质反应,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,说明镁燃烧不仅消耗氧气,还消耗氮气等物质.但是最不可能反应的是稀有气体,因为其化学性质非常不活泼;
故填:21%;氮气;稀有气体;其化学性质非常不活泼.
【作出结论】镁条在该气体中燃烧后生成白、黑两种颜色的固体,黑色的物质主要有碳、铁、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁;由质量守恒定律可知,空气中不含铁、铜、锰元素,所以黑色的物质为碳,空气中含碳元素的物质主要为二氧化碳,白色固体为氧化镁.所以化学方程式为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
【反思交流】通过两个实验的对比可知,燃烧不一定需要氧气,一定条件下二氧化碳能够支持燃烧.故答案为:物质燃烧不一定有氧气参加(有些物质燃烧不能用二氧化碳来灭火,或二氧化碳也能支持某些物质的燃烧).

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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