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20.2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念.全面推行河长制”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.加强河湖保护与管理,推进水生态文明建设
B.推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率
C.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设
D.加强依法治水管水,工业废水应先排放后治理

分析 根据保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染;充分理解“中国水周”的主题意义,只要是节约水资源,保护水资源的做法是符合主题的,进行解答.

解答 解:A、加强河湖保护与管理,推进生态文明建设,符合水资源管理.故A不符合题意;
B、开推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率.能保护水资源,故B不符合题意;
C、切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设,符合水资源管理.故C不符合题意;
D、强依法治水管水,工业废水应先治理后排放,否则会污染水,故D符合题意;
故选D.

点评 本题比较简单,主要是提高学生节约用水的意识,只要懂得水资源的重要性,便可正确解答.要保护水资源首先要了解水体污染的来源及节约水资源的方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是(  )
A.氦气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质
B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物
C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物
D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.甲、乙的溶解度曲线如图所示.下列有关说法不正确的是(  )
A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5
B.t2℃时甲、乙各100g饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液质量仍相等
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.甲中含有少量乙,可以采用降温结晶的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图往装有稀硫酸的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液至过量,滴加过程中观察到灯光变化的情况是(  )
A.亮度保持不变B.逐渐变暗至熄灭
C.逐渐变亮D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图初中化学中常见物质之间的转化关系.已知A、E属于单质,B是能产生温室效应的气体,H是一种蓝色沉淀.(部分反应物和生成物及反应条件以略去)请回答下列问题:
(1)H的化学式为Cu(OH)2
(2)B的用途之一是灭火
(3)反应①的基本反应类型是复分解反应
(4)写出反应②的化学式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关叙述正确的是(  )
A.金刚石和石墨是两种不同的碳单质.所以它们的化学性质不同
B.化学反应不仅是生成新物质的过程,还是释放能量的过程
C.只有破坏燃烧的所有条件才可以灭火
D.几千万年前构成某只恐龙的某个原子可能在你的体内

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生,对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论,其中没有意义的是(  )
A.甲同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
滴加液体
C.
稀释浓硫酸
D.
熄灭酒精灯

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