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一般呈黑色的固体单质有
 
 
;呈黑色的固体化合物有
 
 
 
;呈红色的固体但只有
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,单质和化合物的判别
专题:物质的变化与性质
分析:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.一般呈黑色的固体单质有:铁粉、炭粉;呈黑色的固体化合物有:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁;呈红色的固体有:铜、氧化铁、红磷,其中铜和红磷属于单质.
解答:解:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质,一般呈黑色的固体单质有:铁粉、炭粉;呈黑色的固体化合物有:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁;呈红色的固体有:铜、氧化铁、红磷,其中铜和红磷属于单质,故答案为:铁粉、炭粉;氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁;铜、红磷;
点评:本考点考查了物理性质,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:

①写出图中编号仪器的名称:①
 
,②
 

②实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用(图一中)的实验装置为
 
(填字母序号),写出该反应的化学方程式
 
,反应的基本类型为
 

③组装发生装置B时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台→木块→
 
 

①试管   ②酒精灯④注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:
Ⅰ.向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
Ⅱ.将注射器A连接到装置C的导管口处,推或拉注射器活塞,若看见
 
(填字母)时,则说明C装置气密性良好.
A.拉活塞时锥形瓶中液面上升
B.推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面
C.拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出
D.推活塞时长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
⑤实验室用装置C制取CO2,如用注射器A替换长颈漏斗,其优点是
 

⑥图2装置的作用是
 
,集气瓶中水上方留有的空气对实验结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中可能属于氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于(  )
A、混合物B、纯净物
C、氧化物D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的“用途-性质”对应关系不正确的是(  )
A、氧气用于火箭发射-可燃性
B、氮气用于食品防腐-常温下稳定
C、氖气可制航标灯-通电时能发出带颜色的光
D、二氧化碳可制碳酸饮料-能溶于水且与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
①如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物质
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
 
,此反应的基本反应类型为
 

②把a克铁丝放在氧气中完全燃烧,通过计算可知,生成四氧化三铁b克,请写出该反应的化学方程式
 
,请判断a
 
b(填“>”,“<”或“﹦”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测量空气中氧气含量的实验装置,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,请回答问题:
通电后,电热棒可以点燃红磷,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中常见的化学物质,它们之间有如图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不变.请你试着完成下列填空:
(1)写出物质的名称:C
 
、E
 

(2)写出反应①、②的化学方程式:
 
 

(3)写出反应③的反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下:
步骤一:配制溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液.
步骤二:向20 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH 变化情况,绘制图象如图.
(1)在步骤一中需要用到的玻璃仪器有
 
(写出两种)
(2)已知发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,请结合图,计算该稀盐酸的溶质质量分数.(结果精确到0.01% )
(3)在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,当加入氢氧化钠溶液9.1克时,再加入氯化铁溶液,实验现象是
 
,有关的化学方程式是
 

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