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下列几种物质中,可以用来测定空气组成的是
 
(A、铁 B、碳 C、硫 D、红磷),理由是易燃且不会生成
 
(因而使内压小于外压将水倒吸).
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:测定空气的成分的原理为:物质在瓶内燃烧后,同时没有生成新的气体,瓶内压强降低,说明该物质燃烧消耗了氧气,所给的物质中蜡烛、碳、硫在空气中燃烧会生成气体,红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体,可以据此解答.
解答:解:用来测定空气组成的试剂需要易燃且不会生成新的气体,瓶内压强降低,使内压小于外压将水倒吸.
A、铁粉在空气中不能燃烧.故A不能测定空气组成;
B、碳燃烧能生成二氧化碳气体,不会形成气压差.故B不能测定空气组成;
C、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体,不会形成气压差.故C不能测定空气组成;
D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体,可以形成气压差.故D能测定空气组成.
故答案为:D;新的气体.
点评:理解瓶内气压减小的原因,根据物质燃烧后生成物的状态进行判断,生成物中不能有气体产生.解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:A、
 
B、
 
 C、
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,在加入药品前应先检查装置的
 
,该反应的文字表达式是
 

(3)如果想制取一瓶干燥的氧气可以用
 
法收集,验满的方法是
 

(4)在实验室中也可以用分解过氧化氢溶液的方法制氧气,表达式为(用化学式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用如图的实验装置进行实验.
实验步骤简     答
(1)先用夹子夹紧橡皮管
(2)将燃烧匙插入广口瓶使瓶塞与广口瓶塞紧,防止
 
(3)用聚光灯照射点燃燃烧匙内的白磷白磷燃烧的现象:
 

白磷燃烧的文字表达式:
 
(4)燃烧完毕,打开夹子水倒流入A瓶且明显少于广口瓶容积的1/5.
问题探究:
(1)请你归纳,该实验的目的:
 

(2)请你分析后提出,可能造成实验值偏小的原因
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗.
(1)以氯酸钾为原料生产的劣质烟花爆竹,极不安全,容易引起爆炸.在氯酸钾中氯元素的化合价为
 

(2)一种焰火药剂的组成中含有硝酸铜,当火药燃烧时,可以产生绿色火焰,反应的化学方程式为2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+O2+4X↑,试推断X的化学式为
 
,此反应属于
 
反应.(填基本反应类型)
(3)燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时,也给我们的生活带来一些负面影响.请写出一条可能早成的负面影响:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般大地震后,为了预防疫情,防疫人员使用了各种消毒剂对环境进行消毒.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)一个亚氯酸钠分子共含有
 
个原子;其中Na、Cl、O三种元素的质量之比为
 

(2)现要配制质量分数为16%的亚氯酸钠消毒液1500kg,需要亚氯酸钠
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列问题:
(1)铝具有良好的抗腐蚀的性能,其原理是
 

(2)氢氧化钠露置在空气中会变质,其原理是
 

(3)食品包装袋内常用生石灰作干燥剂,其原理是
 

(4)工业上在高温条件下用CO冶炼Fe2O3制造铁
 

(5)工业中用稀盐酸除铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

4.6克某物质完全燃烧后,生成8.8克二氧化碳和5.4克的水,该物质的组成中一定含有的元素是什么?各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合要求的化学方程式.
(1)有CO2生成的化合反应
 

(2)有CO2生成的分解反应
 

(3)有CO2生成的置换反应
 

(4)反应物中有CO2的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
3个氢原子
 
,2个镁离子
 
,氯元素
 

空气中含量最多的元素
 
带两个单位负电荷的硫离子
 

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