【题目】在化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是 ( )
A. 化学反应前后原子的个数相等
B. 化合物中元素化合价的正价总数和负价总数相等
C. 化学反应前后元素的质量相等
D. 在原子中,原子核内质子数和中子数相等
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称是 .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选用发生装置(填字母序号,下同),反应的化学方程式为;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 .
(3)实验室制取氢气的化学方程式为 , 选用的收集装置是 , 实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气(NH4),应选择的装置组合是 .
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母).
a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b、锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯中的水中加入 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年5月25日晚,河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、多人受伤的严重后果.
(1)消防员在现场发现了下列残留物品①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石桌面等,其中属于有机合成材料的是(填序号),物品①和②为燃烧提供了(填燃烧的条件).
(2)电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),受热后生成碳酸盐、水和能灭火的气体,请写出该反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于置换反应的是( )
①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ②NaOH+HCl=NaCl+H2O
③Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 ④CO+CuOCu+CO2 ⑤2H2O2H2↑+O2↑
A.③④
B.①②
C.①③
D.④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法正确的是( )
A.玻璃管中发生的反应属于置换反应
B.该实验只说明了一氧化碳具有还原性
C.实验观察到的现象为红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊
D.实验时,通入纯净一氧化碳的同时,点燃酒精喷灯给玻璃管加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料.工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至一定温度生成氨基钠和氢气.下列说法不正确的是( )
A.NaNH2中氮元素的化合价为﹣3价
B.NaNH2中钠元素的质量分数为35.9%
C.钠的熔点比铁的熔点低
D.该反应的化学方程式为:4Na+4NH3 4NaNH2+H2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )
A. 分子是保持物质性质的一种粒子
B. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C. 分子、原子、离子都可以构成物质
D. 在化学反应中,分子可以再分,原子也可以再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究影响化学反应速率的因素
(1)发现和提出问题
镁在空气中能够剧烈燃烧,铁丝在氧气中能够剧烈燃烧,而真金不怕火炼,这说明决定物质之间能否发生反应以及反应速率的内因是 .
蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,这一事例中影响化学反应速率的因素是;夏天,将食品放在冰箱里不容易变质,这一事例说明温度也能影响化学反应速率,温度如何影响反应速率呢?
(2)猜想与假设
温度越高,反应速率越快
收集证据
实验药品:颗粒大小相同的锌粒;两份相同溶质质量分数.不同温度的稀硫酸(20℃、40℃)
供选仪器:药匙、气体发生装置2套(气密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、胶头滴管、水槽、大试管2支.利用上述仪器和药品,补充完成下表的实验报告.
观察或测量的量 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
产生相同体积(一试管)的气体所需时间 | 气体发生装置、秒表、胶头滴管、水槽、大试管、 | 温度越高,反应速率越快.反应的化学方程式是 |
该实验可以观察或测量的量有多种,除了上述观测点外,可以观察或测量的量还有(写一条) .
(3)结论与解释
从微观的角度分析“温度越高,反应速率越快”的原因是 .
(4)拓展分析
根据其他测定方位,实验小组的同学绘制了锌粒与稀硫酸反应产生氢气的速率随时间变化的曲线,如图所示,请据图分析:时间0﹣t内,反应速率逐渐加快的主要原因是 , 时间t以后,反应速率逐渐减慢的主要原因是 .
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