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用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )

A. 轮胎充气-分子间有间隔 B. 湿衣晾干-分子不停地运动

C. 气体受热膨胀-分子间间隔变大 D. 水结成冰-分子本身发生变化

D 【解析】 A、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙,加压时分子间间隔变小,故选项解释正确;B、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动,运动到空气中去了,故选项解释正确;C、气体受热膨胀是因为气体分子间有间隔,受热时间隔变大,故选项解释正确;D、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化,而不是分子发生了变化,故选项解释错误。故选D。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:单选题

在测量空气中氧气含量的实验中,发现氧气的体积分数少于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )

A. 查看装置是否漏气 B. 实验中可能是红磷的量不足

C. 实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 D. 将红磷改为木炭再重做实验

D 【解析】 A、装置的气密性不好时,外界的气体会进入集气瓶,使氧气测量变小,故选项错误;B、红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗,进入水量比五分之一要小,故选项错误;C、未冷却至室温时气体膨胀,就打开了止水夹,进入水量比五分之一要小,故选项错误;D、由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体,所以不能将红磷改为木炭再重做实验,故选项正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型:多选题

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )

A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

AC 【解析】 根据进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测,二氧化碳为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素,氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁,铜在灼烧时与空气接触,燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,反应物...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型:实验题

(4分)探究原子结构的奥秘。

(情景提供)19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。

(提出问题)电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

(进行实验) 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图:

(1)放射源—放射性物质放出α粒子(带正电荷) ,质量是电子质量的7000倍;

(2)金箔—作为靶子,厚度1um,重叠了3000层左右的原子;

(3)荧光屏—α粒子打在上面发出闪光;

(4)显微镜—通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

(收集证据)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。

(猜想与假设)α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

(解释与结论)

(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就 (填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是

(2)1um金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明

A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的

(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的

(1)不会 原子核 (2)B (3)C 【解析】 原子是由原子核和核外电子构成的,原子核体积小,质量大,原子的质量主要集中在原子核上,原子核外有一个非常大的空间,核外电子围绕原子核作高速运动. (1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就不会发生偏转,大多数发生偏转,而大多数发生了偏转,说明原子的质量主要集中在原子核上,且正电荷不是均匀分布的. (2)原...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型:多选题

下列装置所示的实验中,能达到实验目的是( )

A. 量取稀盐酸

B. 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量氧气

C. 检查装置气密性

D. 除去中的水蒸气

BC 【解析】 A、量筒没有“0”刻度,最小刻度在下方,取用时,应注意选取的量筒的规格应和量取的液体体积尽量相近。题中用50ml量筒量9.3mL液体,误差太大,所以A选项不能达到实验目的;B、实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,采用固液不用加热,且生成的氧气不溶于水,可用排水法收集,所以B可达到实验目的;C、轻轻推注射器,锥形瓶内压强增大,长颈漏斗中液面上升,说明装置气密性好,...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型:单选题

下列有关元素符号书写正确的是( )

A. 铁 B. 钠

C. 铜 D. 镁

D 【解析】 A、铁的元素符号为:Fe,故A错误;B、钠的元素符号为:Na,故B错误;C、铜的元素符号为:Cu,故C错误;D、镁的元素符号为:Mg,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型:单选题

2012年冬季,海内外华人,同仇敌忾,强烈谴责日本的侵略行为,向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土.在下列示威活动中涉及化学变化的是(  )

A.高呼口号:钓鱼岛是中国的故有领土

B.高举鲜红的五星红旗,齐唱国歌

C.焚烧象征日本军国主义的画像

D.极个别人违法打砸同胞的日系车

C 【解析】 试题A、钓鱼岛是中国的故有领土,没有新物质生成,故选项错误; B、高举鲜艳的五星红旗,齐唱国歌,没有新物质生成,故选项错误; C、焚烧有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; D、极个别人违法打砸同胞的日系车,没有新物质生成,故选项错误; 故选C.

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型:单选题

现有时的硝酸钾饱和溶液克,在温度不变的情况下,下列措施能使该溶液组成改变的是( )

A. 取出克溶液 B. 加入时的硝酸钾饱和溶液

C. 恒温蒸发掉克水 D. 加入克水

D 【解析】 A. 溶液是均一、稳定的,取出克溶液不改变溶液的组成,错误; B. 加入时的硝酸钾饱和溶液与原溶液组成相同,溶液的组成不变,错误;C. 恒温蒸发掉克水,有晶体析出,所得溶液仍是时的硝酸钾饱和溶液,溶液组成不变,错误; D. 加入克水,溶质不变,溶液增多,溶质的质量分数变小,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学考前验收卷 题型:推断题

已知A~E是初中化学常见的物质,如图所示是它们之间的转化关系。其中AB的组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E为一种蓝色沉淀。

(1)写出E的化学式__________________。

(2)物质D的俗称是______________________,反应A→D的化学方程式为________________________________________。

(3)B→C的化学方程式为________________________________。

Cu(OH)2熟石灰(或消石灰)CaO+H2O===Ca(OH)22H2O22H2O+O2↑ 【解析】 根据A-E是初中化学常见的物质,A、B组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,则D为氢氧化钙,而A通电生成C,则A为水,B为双氧水;根据B可以生成AC,则C为氧气;E为一种蓝色沉淀,又能生成水,E为氢氧化铜,代入检验正确。 (1) E为氢氧化铜,化学式为:Cu(OH)2; (...

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