碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．[查阅资料]①碳酸氢钠受热容易分解.生成水.二氧化碳气体和一种常见的固体物质．②碳酸钠溶液呈碱性．[进行实验]为了验证碳酸氢钠受热时会分解.兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热.如图所示．(1)加热一段时间后.观察到烧杯内壁有水雾．(2)充分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
【查阅资料】①碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
②碳酸钠溶液呈碱性．
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水雾．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他们的依据是

．
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：

实验	实验现象	结论
实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液	溶液变成红色	固体产物是NaOH，而不是Na₂CO₃
实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液		固体产物是Na₂CO₃，而不是NaOH
实验三：	产生大量气泡	固体产物是Na₂CO₃，而不是NaOH

【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是

．
【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

．

考点：实验探究物质的性质或变化规律,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（3）①根据质量守恒定律，反应前后元素和种类不变．由于反应前碳酸氢钠中含有钠元素、碳元素、氧元素和氢元素，所以反应后的固体也应该为这几种元素组成进行分析判断；
②实验二：根据实验结论可以看出固体是碳酸钠进行分析判断．
实验三：根据结论可知固体为碳酸钠，碳酸钠可以和稀盐酸反应“产生大量气泡”进行分析判断．
【讨论与评价】根据碳酸钠溶液也呈碱性（碳酸钠和水反应生成少量的氢氧根离子）进行分析判断．
【总结】根据题意可以得出：碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析判断．

解答：解：（3）①根据质量守恒定律，反应前后元素和种类不变．由于反应前碳酸氢钠中含有钠元素、碳元素、氧元素和氢元素，所以反应后的固体也应该为这几种元素组成；所以可能是氢氧化钠或碳酸钠；故答案为：质量守恒定律；
②实验二：由实验结论可以看出固体是碳酸钠，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钙和氢氧化钠不反应；所以实验现象为：产生白色沉淀；
实验三：从结论可知固体为碳酸钠，碳酸钠可以和稀盐酸反应“产生大量气泡”，故答案为：取少量反应后的固体产物，滴加稀盐酸；
【讨论与评价】由于碳酸钠溶液也呈碱性（碳酸钠和水反应生成少量的氢氧根离子），所以不能证明是氢氧化钠；故答案为：碳酸钠溶液也显碱性；
【总结】根据题意可以得出：碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；故答案为：2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

点评：本题综合性较强，考查碳酸钠及氢氧化钠的化学性质及学生灵活运用进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案

轻巧夺A学业水平测试系列答案

好学生小学口算题卡系列答案

远航教育口算题卡系列答案

扬帆文化100分培优智能优选卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>