[题目]把下列物质放入水中.不能形成溶液的是( )A. 碱面 B. 植物油 C. 食盐 D. 酒精题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】把下列物质放入水中，不能形成溶液的是（　　）

A. 碱面 B. 植物油 C. 食盐 D. 酒精

【答案】B

【解析】溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。A. 碱面的主要成分是碳酸钠，能和水形成均一稳定的混合物，能得到溶液； B. 植物油不能与水形成均一稳定的的混合物，不能形成溶液；食盐和酒精都能与能和水形成均一稳定的混合物，能得到溶液；选B

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【题目】2013年4月20日，我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震。为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：

（1）亚氯酸钠的相对分子质量为。

（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为。

（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠多少kg，同时需要水多少mL？

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【题目】据新华网报道：北京市石景山工商部门曾收缴一批劣质荔枝保鲜剂，质检人员用pH试纸检测时，发现试纸变紫红色(如图)，

这说明劣质荔枝保鲜剂中含有（1）__________离子。

[查阅资料]盐酸或硫酸能与果皮中的花色素苷作用，使荔枝变得鲜红。

[提出问题]劣质荔枝保鲜剂中含有哪些阴离子？请你参与探究。

[进行猜想]甲同学猜想可能含有：Cl—、SO42—、CO32—中的一种或几种，你认为猜想中，不可能含有（2）_______离子，理由是（3）________________。

[设计实验]乙同学为了证明剩余的阴离子，取劣质荔枝保鲜剂做实验如下：

请你对此乙同学实验评价(4)_____________________；

你设计的正确方案是：取劣质荔枝保鲜剂，先向其中滴加过量的(5)_______________，发现产生白色沉淀。过滤出沉淀，再向滤液中滴加

（6）______________，又产生白色沉淀。综上所述，劣质荔枝保鲜剂中含有的溶质是（7）_______________（填化学式）。

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【题目】下列属于化学变化的是（　　）

A. 冰雪融化 B. 纸张燃烧 C. 水分蒸发 D. 矿石粉碎

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【题目】归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）

（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈__（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；

（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是__，此时所得溶液中含有的溶质有__（酸碱指示剂除外）；

（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是__（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是__；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象__．

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【题目】某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。

（1）两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO。为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使_______，写出CO与CuO反应的化学方程式_______。

（2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4，则反应方程式为_______。

（3）为探究新制Cu(OH)2，的分解温度，设计水浴加热装置（如图）。该装置采用水浴加热，其目的是_______。

(4)18℃时，将溶质质量分数均为10％的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应_______（填“放热”或“吸热”）。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu(OH)2分解速率越_______（填“快”或“慢”）。该实验说明，Cu(OH)2分解温度_______（填“无确定数值”或 “有确定数值”）。