【题目】下列实验方案不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别尿素和氯化铵 | 取样后加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 区别棉纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧,闻气味 |
C | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤 |
D | 除去氯化钙固体中的碳酸钙 | 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。
A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学知识的有效方法之一是梳理、归纳。下列归纳中错误的是( )
A.化学巨匠及杰出贡献 | B.生产生活安全常识 |
侯德榜——发明联合制碱法 拉瓦锡——研究了空气的成分 | 煤气中毒——由甲烷引起的 假盐中毒——由亚硝酸钠引起的 |
C.化学元素与人体健康 | D.日常生活常识 |
缺铁元素——会引起贫血 缺钙元素——会导致骨质疏松 | 食品干燥剂——常用生石灰 硬水与软水——常用肥皂水检验 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学学习海水“制碱”知识后,到实验室做实验,小华实验:先取2mL Na2CO3溶液遇试管中,再用胶头滴管滴入少量稀盐酸,无明显现象;小红实验:先取2ml稀盐酸于试管中,再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液,却马上观察到有气泡产生,两人实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同,却观察到不同的实验现象,他们为了查明原因,查阅资料:
①HCl和Na2CO3反应时其实是分步进行的,即:
Na2CO3+HCl== NaCl+NaHCO3(先),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(后)。
② NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。
③Ca(HCO3)2溶于水
请回答:(1)NaHCO3俗称_________;
(2)NaHCO3在医疗上是治疗_________的药剂之一。
(提出问题)小华实验后溶液中的溶质是什么?
(猜想与假设)猜想①NaCl;② NaCl、NaHCO3;③NaCl、Na2CO3;④NaCl、Na2CO3、NaHCO3
(提出质疑)小红认为猜想_____一定不正确。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取适量小华实验后的溶液于试管中,滴入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 猜想④成立 |
(交流与反思)(1)大家一致认为上面实验探究结论不正确,原因是_________(用化学方程式表示)。
(2)小红认为,小华实验后的溶液应该继续慢慢滴入稀盐酸,若一开始无明显现象,一会后观察到有气泡产生,则猜想__________成立。
(归纳与总结)小华实验与小红实验现象不同的主要原因与__________有关。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海南要建设自贸区(港),必须保护好环境。请你就保护空气和保护水资源方面,各提一条合理化建议。
①保护空气________________________________
②保护水资源_____________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)胶头滴管用过后应_____,再去吸取其他药品.
(2)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_____.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力转动插入.
(4)把石灰石块状固体放入试管中的方法是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体
C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟
D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述中,_________________ 是物理变化,_________________ 是化学变化,_________________ 是物理性质,_________________ 是化学性质。
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③电灯通电发光、放热 ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色粉末
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL。这位同学取出液体的体积(______)
A.等于6.9mL
B.大于6.9mL
C.小于6.9mL
D.无法判断
(2)同组同学小红帮助小丽正确量取了2mL稀盐酸,继续做实验,将稀盐酸加入盛有碳酸钠粉末的试管中,观察到的现象是________________________,发生了________变化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号或名称填空。
(1)氧原子__________;
(2)镁元素__________;
(3)H+__________
(4)Cl﹣__________
(5)氯化钙__________
(6)2 个水分子__________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com