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8.有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡,将此固体粉末放入足量水中溶解,除有刺激性气味的气体产生外,出现的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸.则原白色固体内(  )
A.一定含有硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡
B.一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡
C.可能同时含有碳酸钙和碳酸钠
D.可能含有硫酸铵和氢氧化钡

分析 根据碳酸钙不溶于水,氢氧根离子和铵根离子会生成氨气,碳酸根离子、硫酸根离子会与钡离子生成沉淀,碳酸钡沉淀会溶于硝酸,硫酸钡沉淀不会溶于酸进行分析.

解答 解:将混合物加入水中溶解,会产生刺激性的气体,说明了一定存在硫酸铵和氢氧化钡,沉淀部分溶解,沉淀可能含有碳酸钡,也可能含有碳酸钙,或者同时含有,所以白色固体中一定含有氢氧化钡、硫酸铵,可能含有碳酸钙和碳酸钠,
故选:C.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.已知某微粒的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.该微粒具有相对稳定结构
B.该微粒表示的是阳离子
C.该元素属于金属元素
D.该元素位于元素周期表中的第二周期

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.钛(Ti)是一种重要的航天金属材料.我校九年级科学兴趣小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究.过程如下:
[提出假设]:①Ti金属活动性比Al强;②Al金属活动性比Cu强.
[查阅资料]:钛能与盐酸反应.
[实验设计]:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等质量分数的足量的稀盐酸中反应,观察现象.
[操作分析]:三种金属加入稀盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是A.(只有一个正确答案)
A.除去氧化膜,利于直接反应
B.使表面光亮,易观察现象
C.使反应金属温度相同,易反应
[实验现象]:
金属TiAlCu
与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
[实验结论]:(1)原假设中①不正确(填“①”或“②”)
(2)三种金属的金属活动性由弱至强顺序为Al>Ti>Cu(用化学符号表示).
[结论应用]:能否用铝制容器来盛装波尔多液否(填“能”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.向滴有石蕊试液的稀盐酸中,慢慢滴入过量氢氧化钠溶液,石蕊颜色变化的过程是红→紫→蓝.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧化铁的实验装置,如图所示,回答下列问题:
(1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸,加热前应先通一氧化碳排尽玻璃管内空气
(2)a管中Fe2O3发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)B装置除了吸收CO2气体外,还能起什么作用?可收集纯净的CO,防止CO逸出污染空气
(4)a管中氧化铁全部还原成铁,熄灭酒精灯后再通一段时间的CO,作用是防止生成热的铁被空气中的氧气氧化,并能防止倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能:
猜想1:该溶液没有变质     猜想2:该溶液全部变质
(1)小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3:该溶液部分变质.
(2)为了验证猜想3,小红同学设计了如下实验方案,请你帮他完成实验报告的填写
实验步骤实验现象结论
1.取样,过滤产生白色沉淀猜想3成立
2.向上述滤液中滴加溶液酚酞溶液变红
(3)探究启示:氢氧化钠必须保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.二氧化碳,五氧化二磷
B.冰水混合物,高锰酸钾分解后的剩余固体
C.矿泉水,澄清石灰水
D.净化后的空气,受污染的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列实验操作中,错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
加热液体
C.
闻气体气味
D.
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.如图是某实验中各物质间的转化关系,请据图回答下列问题:

(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(2)气体C的化学式是H2,制取气体C的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.属于置换反应(填基本反应类型).
(3)溶液D中一定含有的溶质是FeSO4(写化学式).

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