【题目】黑龙江不仅仅是祖国的大粮仓，绿色食品更是闻名全国。近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱。
（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果。蓝莓果等水果是人体获取________（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节_______、预防疾病和______________的作用。
（2）蓝莓中含有糖类等成分，蔗糖就是其中一种，蔗糖的化学式是_______。为了使蓝莓增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥和氮肥。磷肥能增强作物的________、________能力。
（3）人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
图中A池是_________池。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要___________________________。
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)水是一种宝贵资源，与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
①要检验家中的自来水是硬水还是软水可以使用的试剂是___；
②日常生活中降低水的硬度的方法是___；
③实验室进行电解水时与正极相连的试管内收集到的气体是___；
④活性炭可以用来除去水中的色素与气味，是利用了它的___性。
(2)能源的利用与社会可持续发展密切相关。
①煤燃烧时产生NO2、___(写化学式)等气体，这些气体溶于雨水，会形成酸雨。
②根据各成分的沸点不同，将石油炼制得到不同产品的过程发生的是___(填“物理变化”或“化学变化”)．
③“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源 结构和环境卫生的重要举措，沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。若沼气燃烧不充分，火焰会显黄色，这时可调大燃气灶______(填“沼气”或“氧气”)进入量，写出甲烷充分燃烧的化学方程式：___。
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【题目】将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊．回答下列问题：
（1）小白鼠能存活一段时间的原因是集气瓶中有_______________．
（2）瓶壁变模糊的原因是集气瓶中有__________________与澄清石灰水反应．
（3）烧杯中导管内液面高度的变化是____________________（上升或下降）．
（4）最后瓶内剩余气体的主要成分是______________________．
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【题目】根据下列实验装置图，回答下列问题
（1）图中仪器①的名称是_____。
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取制取O2，反应的化学方程式是_____________，应选择的制取装置是（选择序号填空）_____。
（3）实验室制取制取H2发生装置可选图B或图E装置。与B装置相比，选E装置做发生装置的优点是___________________________。
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【题目】小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数（%） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题：
（1）写出实验室用氯酸钾制取氧气的反应的符号表达式：_____。
（2）当收集的氧气占容积的体积分数最低为_____%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_____%（计算结果保留整数）。
（3）根据以上的数据，你认为，使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_____（填“是”或“否”）。
（4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_____℃。
（5）采取“半值法”探究能减少实验次数。
例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为_____。
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【题目】下图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。A通常为无色液体，B为红棕色固体，C为单质， F、E、D分别属于酸、碱、盐，且F是人体胃酸的主要成分。请回答下列问题：
（1）请写出下列物质（或溶质）的化学式：A__________；C_________；D___________；F___________；
（2）足量的F和B反应的现象为____________________；
（3）C转化为A的化学方程式为__________________。（写一个即可）
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【题目】我国自行研发的大型客机C919已成功试飞，客机上使用了大量的金属材料。请根据你所学的金属和金属材料的知识回答问题:
（1）“泪已干，笔莫停".请再书写铜与硝酸银溶液反应的化学方程式:_____；
（2）若要验证Fe、Cu和Ag的金属活动性顺序，只需一种试剂分别与上述两种金属反应就能达到目的。该试剂是:_____（填化学式）。
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【题目】水是生命之源，请回答下列问题。
Ⅰ氢气是理想的清洁、高能燃料，通过水分解可获得氢气。
（1）如图中，产生氢气的试管是________ (填“1”或“2”)。
（2）关于电解水实验，下列说法正确的是__________
A电源正、负极所连玻璃管内产生气体的体积比为2:1
B将燃着的木条伸入正极玻璃管内气体中，气体被点燃
C该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D实验前常向水中加入少量氢氧化钠溶液，是为了增强导电性
（3）我国开发出了一种新型催化剂，实现了在光照条件下使水分解生成氢气和氧气。该反应的符号表达式为:_________________。
II如图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后可达标排放。
（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的__________，该操作所需的玻璃仪器有_____________。
（2）消毒处理属于_________变化(填“物理”或“化学”)。
（3）消毒处理后的无色透明水样中还含有可溶性固体杂质，用简单方法证明该水样中含有可溶性固体杂质：______________。
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【题目】根据如图实验装置回答问题。
①A实验中仪器a的名称是______________________；
②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口______________________；然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是______________________；该反应类型是______________________；排水法收集满氧气后，用玻璃片______________________； (填“磨砂”或“光滑”)的一面向上盖住集气瓶口。
③上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_______________________(填字母)。
④C实验中的实验现象是______________________， 该反应的化学方 程式是______________________；该实验中细铁丝盘成螺旋状的原因是______________________；
⑤B实验中，发生反应的化学方程式是______________________。
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