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19.当氧化铜中混有少量木炭,提纯的方法是(  )
A.在氢气流中加热混合物B.加热混合物
C.加入足量水然后过滤D.在氧气流中加热混合物

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、在氢气流中加热混合物,氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,木炭不与氢气反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、加热混合物,碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、木炭、氧化铜均难溶于水,加入足量水然后过滤不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、在氧气流中加热混合物,木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
称量10.05g固体
C.
液体加热
D.
量取9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,请分析:
(1)在化学反应中Mg原子易失(填“得”或“失”)电子;
(2)钠离子(Na+)核外的电子数为10;
(3)经分析发现,元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系.请推断X原子的最外层电子数为3,Y原子的电子层数为4;
(4)表中不同种元素最本质的区别是B.(填序号)
A.相对原子质量不同       B.质子数不同        C.中子数不同
(5)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.分析第三周期从11~17号元素原子半径的变化规律是原子半径逐渐减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.豆浆机由于快捷方便而进入千家万户,根据如图所示的豆浆机示意图回答相关问题.
(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是①②④(填序号).
(2)制作手柄的塑料属于热固性(填“热塑性”或“热固性”)塑料.
(3)用铜作电源插孔是利用铜的导电性.
(4)传统的生豆浆是用石磨来研磨的,研磨的过程是物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(5)将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的过滤操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.配平下列化学方程式
(1)8NH3+3Cl2═1 N2+6 NH4Cl
(2)1Fe2O3+3H2SO4═1 Fe2(SO43+3H2O
(3)4C3H3+15O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+6  H2O
(4)4N2O3+9Fe$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3 Fe3O4+4 N2
(5)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(6)2Al(OH)3+3H2SO4═1Al2(SO43+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.SO2和SO3化学性质不同的主要原因是由于(  )
A.相对分子质量不同B.分子构成不同
C.元素组成不同D.用途不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小明同学为了探究二氧化碳的性质,设计了如图所示的实验:在盛有水的烧杯中滴入紫色石蕊溶液,将一个充满二氧化碳的试管倒立在其中.
(1)他可以观察到的现象有:①试管内液面上升一段水柱②试管口附近紫色石蕊试液变红.其中的一个现象用化学方程式表示其产生的原因H20+CO2=H2CO3
(2)若烧杯内的液体换成澄清石灰水,则观察到的不同现象是试管内液面上升更快,直至充满,试管口处石灰水变浑浊,其原因用化学方程式表示CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.经过淬火的钢针,硬度和耐磨性增强,塑性和韧性降低,弯曲此钢针,钢针会断裂,若对此钢针回火,韧性可部分恢复.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧.则正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气.
(2)在水通电过程中,改变的微粒是水分子,不变的微粒是氢原子和氧原子.
(3)水通电后发生的变化可化学方程式表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,属于分解反应(填反应类型)

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