分析 根据A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末,作为反应的条件,因此可知A是过氧化氢,B是氯酸钾,C是二氧化锰,作为催化剂;根据D是气体,因此D是氧气,则E是水,F是氯化钾,结合氧气的性质和条件分析和G的反应,据此完成相关的问题.
解答 解:根据A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末,作为反应的条件,因此可知A是过氧化氢,B是氯酸钾,C是二氧化锰,作为催化剂;根据D是气体,因此D是氧气,则E是水,F是氯化钾,因此:
(1)由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃;
(2)物质E的名称是水;
(3)反应②是氯酸钾在二氧化锰的作用下分解产生氯化钾和氧气,故反应②的文字表达式:氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气;
(4)G是黑色固体,能够和氧气反应,因此G是碳,碳和氧气点燃产生二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G为硫,在生活中的一种用途是:制作鞭炮、制火药、润滑剂、杀虫剂和抗真菌剂;
故答案为:
(1)将一根带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则是氧气; (2)水;
(3)氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气.(4)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;制作鞭炮(其它合理答案也可).
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体 | |
B. | 漏斗可以用于分离液体与固体的混合物 | |
C. | 烧杯可用于配制溶液 | |
D. | 用集气瓶加热某些气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地壳中元素的含量前四位是:氧、硅、铁、铝 | |
B. | 根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量 | |
C. | 根据课本上空气中各成分的含量有大到少顺序是:氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 | |
D. | 根据不同原子的内部结构,原子都是由质子和中子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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