精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.A~F是初中常见的物质,其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体,它们的反应关系或转化关系如图所示(反应条件均已略去).回答下列问题:
(1)D的检验方法是将一根带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则是氧气.
(2)物质E的名称是水.
(3)写出反应②的文字表达式氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气.
(4)若G是黑色固体,写出反应③的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,
若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G在生活中的一种用途是制作鞭炮.

分析 根据A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末,作为反应的条件,因此可知A是过氧化氢,B是氯酸钾,C是二氧化锰,作为催化剂;根据D是气体,因此D是氧气,则E是水,F是氯化钾,结合氧气的性质和条件分析和G的反应,据此完成相关的问题.

解答 解:根据A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末,作为反应的条件,因此可知A是过氧化氢,B是氯酸钾,C是二氧化锰,作为催化剂;根据D是气体,因此D是氧气,则E是水,F是氯化钾,因此:
(1)由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃;
(2)物质E的名称是水;
(3)反应②是氯酸钾在二氧化锰的作用下分解产生氯化钾和氧气,故反应②的文字表达式:氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气;
(4)G是黑色固体,能够和氧气反应,因此G是碳,碳和氧气点燃产生二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G为硫,在生活中的一种用途是:制作鞭炮、制火药、润滑剂、杀虫剂和抗真菌剂;
故答案为:
(1)将一根带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则是氧气; (2)水;
 (3)氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气.(4)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;制作鞭炮(其它合理答案也可).

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷C4H10)改为天然气,小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整.请填空:
(1)丁烷燃烧的化学方程式为:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
(2)若相同条件下,气体体积比等于分子数比.改为天然气后,同体积燃料燃烧消耗空气的体积将减小(填“增大”或“减小”),则灶具的调整方法是减小空气(填“燃料”或“空气”)的进气量;
(3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是甲烷的密度小于空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.将31.6g的高锰酸钾加热一段时间后,剩余固体的质量为28.4g,则生成了3.2g的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验仪器及其用途的叙述错误的是(  )
A.玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体
B.漏斗可以用于分离液体与固体的混合物
C.烧杯可用于配制溶液
D.用集气瓶加热某些气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.化学实验室进行科学探究的重要途径.
(1)从下面给出的仪器中分别选出合适仪器填写在相应的空格处(填写仪器名称).

①取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;
③收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶;
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管;
(2)基本的实验技能是学好化学的基石.
A.把玻璃管口用水润湿      B.转动或上下移动试管刷,
①连接玻璃管和胶皮管时,先A(从上述A、B选项中选择,填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
②用试管刷刷洗试管时,须B,但用力不能过猛,以防损坏试管.
(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是:玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据如图五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒属于金属元素原子的是E,它易失去(填“得到”或“失去”)电子,属于阴离子是C.
(2)D粒子的符号表示是Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下面是某同学对课本中图表资料的使用情况,其中正确的是(  )
A.地壳中元素的含量前四位是:氧、硅、铁、铝
B.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
C.根据课本上空气中各成分的含量有大到少顺序是:氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳
D.根据不同原子的内部结构,原子都是由质子和中子构成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小华为了探究空气的成分,设计了如下实验(如图):将导管上的弹簧夹夹紧,在燃烧匙中装满红磷,把燃烧匙放在酒精灯火焰上,点燃红磷后,迅速插入集气瓶内,塞紧橡皮塞.小华观察到红磷在瓶内继续燃烧,瓶内充满白烟.待集气瓶冷却到室温,瓶内白烟消失后,发现燃烧匙内红磷有剩余.把导管的另一端插入盛水的烧杯 中,打开弹簧夹,水进入集气瓶.
(1)写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)水进入集气瓶的原因是磷燃烧消耗瓶内氧气,瓶内压强小于大气压.
(3)简要说明如何测定进入集气瓶中的水的体积与集气瓶容积的比值(实验室可提供所需要的仪器和材料)用量筒量出进入集气瓶中水的体积V1,再将集气瓶装满水,用量筒量出这些水的体积V2,V1与V2的比值就是要测定的值.
(4)燃烧后,广口瓶内剩余的气体主要是氮气.请结合实验推测氮气的物理性质和化学性质无色、无味,不易溶于水;氮气不支持燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法错误是(  )
A.原子和分子都是很小的粒子B.原子和分子都可以构成物质
C.一种物质中只含有一种原子D.一种物质中可能含有多种原子

查看答案和解析>>

同步练习册答案