水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是( )
A. 工业废水任意排放到护城河中
B. 农业生产中要大量使用农药和化肥
C. 综合治理城市污水
D. 海上油轮的原油泄漏
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:选择填充题
今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是( )
A. 露天焚烧垃圾 B. 燃煤火力发电
C. 工厂废气处理后排放 D. 鼓励开私家车出行
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:信息分析题
兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答问题(装置气密性良好,注射器的摩擦力忽略不计)。
(1)装置一和装置二相比,哪种装置更环保______,理由是____________________________________________。(答出一条即可)
(2)利用装置二进行实验,记录数据如下:
盛有铜粉的仪器中空气体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反复推拉注射器,当气球恢复原状时,停止推拉并熄灭酒精灯,观察注射器中气体体积 |
20 mL | 14 mL | 8 mL |
分析数据,实验测得空气中氧气的体积分数是________。
(3)用装置二测得的结果出现偏差的原因可能是______________、______________________。(答出两点即可)
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:信息分析题
如图表示物质分类和转化关系。
请按要求填空:
(1)A处物质类别是____。
(2)B处物质类别是____及物质示例是____。
(3)C处对应的是___(填“物理”或“化学”,下同)变化;D处对应的是___变化。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:选择填充题
水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
A. 可用肥皂水区分硬水和软水
B. 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
C. 水由氢原子和氧原子构成
D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型:信息分析题
配平下列方程式。
(1)____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3
(2)____H2+____N2____NH3
(3)____CH4+____O2____CO2+____H2O
(4)____Fe2O3+____H2SO4===____Fe2(SO4)3+____H2O
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择填充题
化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是( )
A. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
B. P+O2===P2O5
C. 4Fe+3O22Fe2O3
D. C+O2CO2↑
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题
下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿
B. 镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质
C. 氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧
D. 石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--滚动小专题(一) 化学用语 题型:信息分析题
请用化学用语填空:
(1)磷元素 。
(2)镁离子 。
(3)3个二氧化碳分子 。
(4)氧化铜中铜元素显+2价 。
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