练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    你认为下列观点不正确的是

    A．物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在好与坏的差别

    B．“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内

    C．随着仿真实验室和数字处理技术的发展，研究的结论可不必通过实验来证明

    D．化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省南阳市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）

    A. 冰水混合物 水银 食醋 B. 酱油 氧化镁 液氧

    C. 氢氧化钠 氧化汞 石墨 D. 清新的空气 氯酸钾 氩气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：吉林省沈阳市沈北新区2019届九年级下学期质量监测化学试卷 题型：单选题

    实验室中用37％的浓盐酸配制10％的稀盐酸74g，下列说法错误的是

    A. 需量取54mL的蒸馏水

    B. 在烧杯中进行浓盐酸的稀释

    C. 把配制好的稀盐酸转移到指定容器中并贴上标签备用

    D. 若其他操作正确，量取浓盐酸时俯视读数，所得稀盐酸的质量分数大于10%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省荣成市等六校石岛联盟（五四制）2019届九年级下学期期中诊断化学试卷 题型：流程题

    2018年5月1l日，人民日报报道：中国科技大学曾杰教授研究团队发现新型催化剂，把CO2与H2高效转化为清洁液体燃料甲醇，实现了“人工碳循环”。如图为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图，据图回答：

    (1)如图是利用镍(Ni)进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧排放的CO2浓度高，易于收集。

    ①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍(NiO)；燃料反应器中发生的部分化学反应如下：Ⅰ．H2+NiONi+H2O；Ⅱ．CO+NiONi+CO2，其中属于置换反应的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，反应Ⅱ中发生还原反应的物质是_____。

    ②与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧排放出的CO2浓度更高的原因是_____。

    (2)如图是利用高浓度CO2制取甲醇的流程图：吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠；分解池内，碳酸氢钠受热分解放出CO2；合成塔内，利用新型催化剂，CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)与水。

    ①吸收池内生成碳酸氢钠的化学方程式是_____。

    ②合成塔内生成甲醇的化学反应中，参加反应的H2与CO2的质量比是_____。该反应中，原料H2的理想来源是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省荣成市等六校石岛联盟（五四制）2019届九年级下学期期中诊断化学试卷 题型：单选题

    t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是( )

    A. 烧杯①的溶液一定是不饱和溶液

    B. 烧杯①的溶液是硝酸钾溶液

    C. 若烧杯②的溶液升温到t2 ℃，烧杯底部还有部分物质不溶解

    D. 若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2 ℃，溶质的质量分数相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    在一次清洁厨房卫生时，小君发现厨房里某一铜制品表面出现了绿色，小君心里产生了疑问：这种绿色的物质由什么元素组成？为此，小君展开了探究。

    【查阅资料】

    ①金属的锈蚀是一个缓慢氧化的过程。

    ②铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成铁锈。

    ③空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等气体，在潮湿环境下，水蒸气的含量更多。

    【猜想与假设】

    ①可能含氧元素

    ②可能含氢元素

    ③可能含有碳元素

    ④一定含有_______

    ⑤不可能含有氮元素

    【实验与事实】

    实验

    操作

    现象

    结论

    1

    从铜器中取少量绿色物质于试管中，往试管里滴加稀盐酸。

    观察到____________现象。

    证明猜想①和③都成立。

    观察到溶液由无色变成蓝绿色的现象。

    证明猜想______成立。

    2

    从铜器中另取少量干燥的绿色物质于干燥的试管中，加热，观察试管口或者将产生的气体通过无水硫酸铜。

    观察到试管口处有____现象或者观察到无水硫酸铜由白色变成_______色。

    能同时证明猜想①和②都成立

    【解释与结论】

    铜器表面的绿色物质俗称铜绿，是由___________________________元素组成。

    【拓展与交流】

    ①铜器表面要形成铜绿，需要与空气中的_________________________发生反应。

    ②上述实验2中加热后的试管中残留有黑色固体，后经证实是CuO ,CuO和二氧化锰一样，能够作为H2O2分解的催化剂，设计实验时，除了要探究CuO是否改变了H2O2分解反应速率，还要探究CuO的__________和___________是否改变。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级中考一模化学试卷 题型：简答题

    下图是某品牌的保温瓶，请回答下列问题：

    (1)该保温瓶的材质是不锈钢，请问不锈钢是___________(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)不锈钢滤网相当于过滤实验中的______(填用名称)。

    (3)醋酸(化学式：CH3COOH)和稀盐酸都具有酸的通性，是因为醋酸在水溶液中能电离出醋酸根离子(CH3COO-)和_______，请写出铁与醋酸反应生成醋酸亚铁((CH3COO)2Fe)与一种无色气体的反应方程式:________________________。

    (4)制成合金是铁制品防锈的一种方法。为了防止铁制品生锈，除了将其制成合金，还可以__________________________(写出一种方法即可)达到防锈的目的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题

    A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去．

    （1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是_____，A与B反应的化学方程式可能是_____．

    （2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是_____，A与B反应的化学方程式可能是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：四川省泸州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    已知Na2SO4溶液pH=7。亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料，某实验小组对其性质进行如下探究:

    (1)取1.0g亚硫酸钠固体于试管中，加入滴有酚酞的蒸馏水10mL振荡。观察到固体逐渐溶解，溶液变红。据此现象你能得出亚硫酸钠的性质有__________。将溶液分成两份。

    (2)①取一份溶液滴加BaCl2溶液，观察到白色沉淀，该反应类型是______，再滴加盐酸， 沉淀溶解，并产生刺激味SO2。写出沉淀溶解的化学方程式______。

    ②取另一份溶液通入足量空气，观察到红色逐渐消失。小组猜想红色消失的原因可能是Na2SO3与O2发生了化合反应，该反应的化学方程式是__________。请设计实验证明:向褪色后的溶液中滴加_______，观察到______，则猜想合理。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案