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找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:
a、N2 b、NH3 c、N2O4 d、N2O  e、HNO3
请你回答:(1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是    .(用序号表示)
(2)仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其他几个规律,请你写出其中两个,并排列成序(排列顺序用序号表示)
①规律    顺序   
②规律    顺序   
【答案】分析:(1)单质中元素的化合价为零,在化合物中元素化合价的代数和为零;
(2)根据物质的化学式可以进行相关方面的排序.
解答:解:
(1)氮气、氨气、四氧化二氮、一氧化二氮、硝酸等物质中氮元素的化合价分别为:0、-3、+4、+1、+5.故填:badce.
(2)①五种物质中,分子中含有的原子个数由少到多的物质分别是:氮气、一氧化二氮、氨气、硝酸、四氧化二氮.故填:adbec.
②五种物质中,相对分子质量由小到大的物质分别是:氨气、氮气、一氧化二氮、硝酸、四氧化二氮.故填:badec.
点评:本题主要考查根据物质的化学式判断规律方面的知识,解答时要充分理解化合价的特点,即在单质中元素的化合价为零,在化合物中各种元素的化合价不为零.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

35、请回答下列问题:(在下列(1)、(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮物质的化学式:
①N2②NH3③N2O4④N2O⑤NaNO3
请回答:五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是(填序号)
②①④③⑤
;仔细观察这五种物质,你还能发现其它规律,请你再写出一个,并排列成序(排序用序号表示)
③⑤④①②

(2)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请说说你从元素周期表上所获得的知识与信息(至少写两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学习化学的一种基本方法,下面是五种含氮元素物质的化学式:
a.N2  b.NH3  c.N2O   d.N2O4   e.HNO3.小卫同学对上述五种
物质进行了下列排序.请你将其排序的规律用文字予以描述.
(1)b a c d e:
氮元素的化合价由低到高

(2)b a c e d:
相对分子质量由小到大

(3)a C b e d:
原子个数由少到多

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物.
①甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的一种元素是

②小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是
B
B


(2)找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.①按 HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的规律是
氯元素的化合价升高
氯元素的化合价升高

②经测定,由甲酸(HCOOH)、乙醛(CH3CHO)和丙酮(CH3COCH3)组成的混合物中,氢元素的质量分数为X%,则该混合物中氧元素的质量分数为
1-6X%
1-6X%

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科目:初中化学 来源: 题型:

找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:a.N2.b.NH3;C.N2O4;d.N2O;e.HNO3
(1)五种物质中,氮元素的化合价由低到高的顺序是
b、a、d、c、e
b、a、d、c、e
(用序号表示).
(2)仔细观察,在这五种物质中.你还可以发现其他几个规律,请你写出其中两个,并排列成序.(排列顺序用序号表示)
分子中含有原子个数由少到多的顺序是a、d、b、e、c
分子中含有原子个数由少到多的顺序是a、d、b、e、c

相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c
相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c

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科目:初中化学 来源: 题型:

找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:
a.N2     b.NH3     c.N2O4     d.N2O     e.HNO3
请你回答:
(1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是
badce
badce
(用序号表示).
(2)仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其他几个规律,如:相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c,请你按照此例再写出一个规律.
分子中含有原子个数由少到多的顺序是adbec
分子中含有原子个数由少到多的顺序是adbec

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