[题目]下图是A.B.C.D四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:(1)以上四种粒子的结构示意图中.属于同种元素的微粒是 .达到稳定结构的微粒是 .(2)以上四种粒子中.能得到电子的是 .(3)D元素的名称是 ,D中x = . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的微粒是__________（填字母代号），达到稳定结构的微粒是____________（填字母代号）。

（2）以上四种粒子中，能得到电子的是____________（填字母代号）。

（3）D元素的名称是_____________；D中x = __________ 。

【答案】AB BD AC 氩 8

【解析】

图中A为氟原子结构示意图，B为氟离子结构示意图，C为氯原子结构示意图，D为氩原子结构示意图；元素原子中核电荷数=核外电子数=质子数；具有相同质子数的一类原子属于同种元素；原子最外层电子数小于4，容易失去电子形成稳定结构，原子最外层电子数大于4，容易得到电子形成稳定结构。

结合以上

（1）四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的微粒是AB，达到稳定结构的微粒是BD。

（2）四种粒子中，能得到电子的是AC。

（3）D元素的名称是氩；D中x=18-2-8=8。

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（1）莽草酸的相对分子质量为_________。

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【题目】根据下图回答问题。

（1）写出仪器a的名称：a________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的装置是_______（填字母序号），该反应的文字表达式为_______。

（3）用高锰酸钾制氧气，把A和E装置连接进行实验，发现水槽中的水变成紫红色，原因是________；用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①熄灭酒精灯；②检查装置气密性；③点燃酒精灯加热；④收集气体；⑤撤出水槽中的导管；⑥往试管中装入药品；⑦将试管固定在铁架台上；其中实验操作顺序是________（填数字序号）。用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为_________。

（4）用E装置收集氧气的依据是________；检验一瓶气体是氧气的方法是________。

（5）如果某同学制得氧气不纯，你认为可能的原因是_______（只答一点）。若用装置F收集氧气，氧气应从_______（填c或d）端通入。

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【题目】据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟，锶原子结构示意图如图1所示。

（1）图1中，x的值为______________；

（2）图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是_________（填序号，下同），与Sr化学性质相似的是__________。

（3）锶元素符号为Sr，锶离子的符号为__________；

（4）已知锶原子核内有50个中子，锶的相对原子质量为______________。

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【题目】用化学用语填空

（1）镁离子__；

（2）2个氮气分子__；

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（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价__；

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【题目】小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如下：

（1）对比描述B、C的实验现象_____；

（2）由(1)小题可以得到的实验结论是_____；

（3）请你举一实例，说明分子具有的其他性质：_____；

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（3）下列物质：A 澄清石灰水 B 云南山泉 C 液氮 D 铁水 E 五氧化二磷 F 豆浆属于混合物的是___________，（填字母序号，下同）属于纯净物的是______。

（4）如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的反应文字表达式是__________。若将红磷换成木炭，该实验不能成功的原因是________。小敏同学做了两次实验，结果进入瓶内水的体积都小于，帮她分析一下失败的原因________。（至少写出一个合理原因）

（5）从微观角度分析,水蒸发过程中，水分子本身_______（填“变”或“不变”），只是_______改变，因而属于______变化。

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【题目】实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。

（1）本实验可选用的发生和收集装置为________（填字母）。

（2）取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产生氧气量远高于理论值，则可能的原因有________（测定过程中产生的误差可忽略）。

（3）某同学进行该实验并用排水法收集O2．下列操作正确的是__（填字母）

A 未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体

B 当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气

C 集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面

D 气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL 10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表：

序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
MnO2用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9
所用时间/s	17	8	6	3	2	2	2	2	2

①写出上述反应的符号表达式： ________，该反应的基本类型是__________。

②该实验可得出的结论是______________。

③若上述实验选用B做发生装置，也可以制取氧气则长颈漏斗下端管口必须浸没在液体中，原因是_______。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是____________。

④在实验中也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来_________。

（5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用________（填字母）装置，收集甲烷气可选用E或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_____________，若用如图装置收集该甲烷，气体由______端通入（填“a”或“b”）

（6）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有___________。

①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热

③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。

A ①③ B ③ ④ C ①② D ②④

（7）某同学在学习了MnO2对H2O2的分解的催化作用之后，对催化剂产生了浓厚的兴趣。于是，他设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响。

操作	装置	现象
1．取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上。
2．分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的③中。		约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。
3．把铜丝网插入①中。		①中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生。