【题目】如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称a b
(2)实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气,气体发生装置应选 (填字母标号,下同)
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应化学方程式为: 气体收集装置选 :若要制得干燥的CO2,收集前还应先将气体通过 装置。
【答案】(1)试管 分液漏斗(2)A
(3)CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O D F
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:a、试管 b、分液漏斗
(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气,属于“固固加热型”,故气体发生装置应选A
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应化学方程式为:CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O;气体收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水,故气体收集装置选D;浓硫酸具有吸水性,可用来做干燥剂,若要制得干燥的CO2,收集前还应先将气体通过 F装置
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化铜有多种用途,如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某同学用工业硫酸铜(含杂质)进行如下实验:
(1)制备氧化铜
①步骤I的目的是除去不溶性杂质,操作依次是溶解、过滤。其中过滤用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ,玻璃棒的作用是 。
②步骤Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体,操作顺序是b→ → →d(填序号)。
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.洗涤干燥
③将CuSO4·5H2O晶体加热最终获得纯净CuO的过程中,观察到蓝色晶体先变为 色,最终变为 色。
(2)探究氧化铜的性质
①取A、B两支试管,往A中先加入适量CuO粉末,再分别向A 和B中加入等体积的3% H2O2溶液,只观察到A中有大量气泡,该气体能使带火星木条复燃。结论 ,反应方程式为 。
②取3.2 g CuO粉末隔绝空气加强热,除产生一种无色气体外,还残留2.88 g砖红色固体则其化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A.在多个电子的原子里,电子是分层排布的
B.稀有气体元素的原子最外层电子数一定是8,具有相对稳定结构
C.非金属的原子最外层电子数一都般多于4个
D.原子结构示意图可简明、方便地来表示原子的结构
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究金属的性质,做了如下探究实验。
实验1:在三支分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸的试管中,各加入少量铝条(如下图)。
【实验现象】①、②试管内始终无明显现象,而试管③中开始时无明显现象,但片刻后出现大量的气泡。
【分析反思】试管②中始终无明显现象的原因是 ,
试管③中开始无气体产生的原因是 (用化学方程式表示)。
实验2:将实验1反应后的三支试管中的剩余物全部倒入一个干净的烧杯中,片刻后发现有气泡冒出,并有紫红色固体析出。
【现象分析】析出紫红色固体的原因是 (用化学方程式表示);
【得出结论】该探究实验说明铝的金属活动性比铜更 。
同学们想确定实验2反应结束后烧杯中所得固体的成分。
【提出猜想】小明的猜想是:含有铝和铜;小莉的猜想是:含有铝和镁。小花认为小莉的猜想不成立,理由是 。
实验3:同学们经检验烧杯中所得的固体,证明小明的猜想正确。请完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
向滤出的固体中加入 | 固体中含有铜和铝。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 _________ (选填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)当甲中含有少量乙时,可以用 法提纯甲.
(4)要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 (任填一种即可).
(5)t1℃时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是 克.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是
A.花香四溢——分子不停地运动
B.1L大豆与1L小米混合总体积小于2L——分子间有空隙
C.食物变质——分子本身发生变化
D.热胀冷缩——分子的大小随温度变化而变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Fe2+、H+、SO42- B.NH4+、Cl-、OH-
C.Ba2+、SO42-、NO3- D.Na+、K+、NO3-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是 。
(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的 点表示,此时溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的 点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。
(3)若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是 物质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法错误的是
A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B.经回火处理后的钢针可以用来制作鱼钩
C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小
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