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3.下列说法错误的是(  )
A.合金硬度一般比组成纯金属硬度大
B.淬火后的钢针制作钓鱼钩
C.二氧化碳气体能灭火的原理是隔绝了氧气
D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质很不活泼

分析 A、合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好等;
B、根据钢针淬火处理后硬度变大进行解答;
C、根据二氧化碳的性质进行解答;
D、根据金属的化学性质来分析.

解答 解:A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,多数合金硬度大于组成它的成分金属,正确;
B、淬火后的钢针硬度变大,韧性减弱,所以不能用淬火后的钢针做鱼钩,错误;
C、二氧化碳之所以能够灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大,会附着在空气表面,使可燃物与氧气隔绝,正确;
D、金的化学性质不活泼,在加热的条件下也不会与氧气反应,正确;
故选:B.

点评 本题为基础性考察,性质不同因而用途也不相同,即性质决定用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.二氧化碳的化学性质一般不能燃烧、不能支持燃烧,不能帮助呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.植物的光和作用可表示为:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气.根据以上信息,说明淀粉中一定含有的元素是C、H(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质间的转化,不能由一步反应实现的是(  )
A.Fe→FeSO4B.CO2→CaCO3C.HCl→CuCl2D.MgO→Mg (OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:

(1)写出下列仪器名称:b长颈漏斗.
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用装置E收集,则气体应从c端通入(填c或d).
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是能控制反应的发生与停止;实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞b,打开活塞a(填a或b,),通入混合气体,可收集到一氧化碳气体.
②然后关闭活塞a,打开活塞b(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a试管  b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是在试管口加一团棉花,请写出该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B(选字母,下同),请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(4)F装置可代替C装置来收集氧气,应从m端通入氧气.
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO2,发生装置是B,收集装置选D,反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验CO2用澄清的石灰水,反应的方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(6)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置是A和收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
收集氧气
C.
过滤
D.
氧气验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.小靓同学为量取47mL水,第一次倒入后,仰视读数为40mL,她第二次倒入后,俯视读数为47mL,则小靓同学第二次倒入水的体积(  )
A.小于7mLB.大于7mLC.等于7mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用数字和化学符号填空:
①2个双氧水分子2H2O2
②3个硫离子3S2-
③氧化铝的铝元素显正3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
④亚铁离子Fe2+

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