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19.程浩同学查阅资料得知:Cu  与稀硫酸不反应,但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2R,下列说法中不正确的是(  )
A.该反应中涉及了3种类型的化合物
B.反应前后,H2SO4中硫的化合价全部发生了改变
C.R为相对分子质量最小的氧化物
D.该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种

分析 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,先求出R的化学式,然后逐一进行解答.

解答 解:根据反应的化学方程式Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2R+SO2↑,反应物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、0、2、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有4个氢原子和2个氧原子,则每个R分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质R的化学式为H2O.
A、H2SO4属于酸,CuSO4属于盐,SO2、H2O属于氧化物,正确;
B、硫酸中部分硫元素的化合价由+6价变为+4价,部分硫元素的化合价不变,错误;
C、R的化学式为H2O,为相对分子质量最小的氧化物,正确;
D、该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种,正确.
故选B

点评 本题难度不大,求出R的化学式是关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需区分的物质实验方法
A碳铵和硝铵①观察颜色   ②闻气味
BNH4NO3固体和NaOH固体①加水溶解,测温度 ②加熟石灰研磨
C合成纤维与天然纤维①点燃燃后用手指挤压灰烬 ②观察颜色
D生铁与钢①用磁铁吸引  ②加入到硫酸铝溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是(  )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.晴天湿衣服比阴天干得快,是因为晴天气温高,分子运动速率快
D.非吸烟者被动吸烟,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取、收集并检验CO2的装置示意图,请回答下列问题:

(1)字母a所指仪器的名称是长颈漏斗,A装置中发生化学反应的现象为大理石表面产生大量的气泡,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用B装置所示方法判断CO2是否收集满对吗?(对填“对”,不对请加以改正)不对;应将燃着的木条放在集气瓶口;
(3)将A装置中产生的气体通入C装置中,看到的现象为澄清的石灰水变浑浊反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的一组是(  )
A.金刚石、冰水、矿泉水B.干冰、氧化铜、食醋
C.钢、锰酸钾、食盐水D.氧气、硫化氢、果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于物质性质或变化叙述正确的是(  )
A.用活性炭吸附性净水属于化学性质
B.醋酸使得石蕊溶液变红色属于物理性质
C.干冰升华的过程属于物理变化
D.工业上分离液态空气制取氧气属于化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.“归纳与比较”是化学学习的主要方法.下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是(  )
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,与水反应生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等,会污染空气; CO可作燃料,不会污染空气
D.危害:CO2会造成“温室效应”; CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学用语及其表述正确的是(  )
A.Cl2两个氧元子B.3S三个碳元素C.FeCl2氯化铁D.Mg一个镁原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验设计正确的是(  )
A.用带火星木条区分O2和CO2
B.用过滤的方法分离蔗糖和食盐
C.用托盘天平称取5.62g高锰酸钾
D.空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物

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