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检查装置气密性的方法,这样做的原理是什么?
考点:检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等,基本方法是观察气泡或液面变化.
解答:解:根据化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等,基本方法是观察气泡或液面变化.
答:装置内的空气受热膨胀,有空气从导管口逸出.
点评:本题有一定难度,考查装置气密性的检查;有些装置比较复杂、学生平时比较少见,但依据的原理都是依据密闭装置中存在压强差来判断装置是否漏气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应不属于缓慢氧化的是(  )
A、人的呼吸
B、铁制菜刀生锈
C、农家肥料腐熟
D、蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列解决问题的方法可行的是(  )
 组别要解决的问题所用方法
A土壤呈酸性向土壤中撒适量的氢氧化钠
B除去C02中混有少量的CO导出点燃
C粗盐提纯(除去不溶物质)溶解→过滤→蒸发
D鉴别:硬水与软水测导电性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

你能写出下列元素的符号吗?
(1)镁
 
 (2)碳
 
  (3)磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出硫酸的化学式,并计算出它的相对分子质量.(氢、硫、氧的相对原子质量分别为1、32、16)
(2)计算硫酸中氧元素的质量分数.
(3)组成硫酸的氢、硫、氧三种元素的质量比是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:
 
 

②写出反应的化学方程式:
 

(2)将试管中的液体煮沸后,溶液又呈
 
色,是因为(写化学方程式)
 

再向A液体中加入活性炭,振荡,溶液变成
 
色,这是因为活性炭有
 
的缘故.
(3)久盛澄清石灰水的试剂瓶瓶壁常有一层白膜,白膜的主要成分是
 
(填化学式),写出形成这层白膜的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:
(1)指出仪器名称:A
 
;B
 

(2)盛在仪器A中的物质常用
 
,该物质燃烧现象是
 
.此反应的文字表达式为
 

(3)在实验中,当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因?
 
 

(4)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料.请回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为
 

(2)莽草酸分子中O、C、H、的质量比是
 

(3)174g莽草酸含氢元素质量为多少克?
(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”:
体  重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用
 
颗.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:甲
 
 
 
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,试管口还要放一团棉花,目的是
 
,该反应的文字表达式(在物质下面注明化学式)
 
,利用装置A还可以用
 
(填药品)制取氧气,该反应的文字表达式(在物质下面注明化学式)
 

(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,所发生反应的文字表达式(在物质下面注明化学式)
 
;该反应属于
 
反应.(填基本反应类型).
(4)收集氧气可以选择装置
 
 
,原因是
 
;收集满氧气瓶用玻璃片盖好后,瓶口应向
 
放置.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

(6)如用图中F装置收集该气体,气体由
 
 端(填“a”或“b”)导入.

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