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往硝酸铜、硝酸银、硝酸镁的混合溶液中缓慢连续加入质量为mg的锌粉,溶液中析出固体的质量和参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法正确的是

A. ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子有锌离子、铜离子、镁离子

B. bc段(不含两端点)析出的金属是铜

C. c点对应溶液中含有的金属离子只有镁离子和锌离子

D. 若ab段和bc段中析出的固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,则m1>m2

B 【解析】由于金属的活动性顺序是:镁>锌>铜>银,锌不能与硝酸镁反应,锌先与硝酸银反应,硝酸银反应结束再与硝酸铜反应,反应根据化学方程式:Zn+2AgNO3=Zn (NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2=Zn (NO3)2+Cu可知,每65份质量的锌能置换出216份质量的银,能置换出64份质量的铜,依据图像中的曲线可知,ab段是锌与硝酸银的反应,bc段是锌与硝酸铜的反应,因此: ...
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市福田区2018届九年级教学质量检测(二模)化学试卷 题型:单选题

下列图示实验得到的实验结论正确的是( )

A.比较白磷和红磷的着火点

B.检验铵态氮肥

C.比较Zn和Fe的金属活动性强弱

D.证明C02与水反应

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、做对比实验,必须控制变量,比较白磷和红磷的着火点,白磷、红磷必须都放在薄铜片上,错误;B、铵态氮肥能与碱反应生成有刺激性气味的氨气,正确;C、比较Zn和Fe的金属活动性强弱,所用稀盐酸的浓度必须相同,错误;D、氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和水两种物质,实验中试管内液面上升,不能证明C02与水反应,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市高青县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题。

(1)如图1,观察到的现象是_____________________,反应的化学方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通过实验可知,可燃物燃烧的条件是____________。

(2)如图2,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。

I:甲中反应的化学方程式是___________。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是__________。

II:下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是_____(填序号)。

a.U型管中红墨水左低右高 b.U型管中红墨水左高右低 c.U型管中红墨水液面没有发生改变

红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 3Fe+2O2点燃Fe3O4 防止瓶底炸裂 可燃物温度达到着火点 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 石灰水变浑浊 bc 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)如图1,观察到的现象是红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。反应的化学方程式是3Fe+2O2点燃Fe3O4,瓶底留少量水的目的是防止瓶底炸裂,生成的...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市高青县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列现象的微观解释中,不正确的是

A. 水结冰体积膨胀 —— 温度降低,分子体积变大

B. “八月桂花香” —— 分子在不断的运动

C. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子间隙变大

D. 氧气和液氧都可助燃 —— 相同物质的分子,化学性质相同

A 【解析】A、水结冰体积膨胀 —— 温度降低,分子间隔变大,故A错误;B、“八月桂花香” —— 分子在不断的运动,故B正确;C、水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子间隙变大,体积变大,故C正确;D、氧气和液氧都可助燃 —— 相同物质的分子,化学性质相同,物质的结构决定物质的性质,故D正确。 点睛∶物质的结构决定物质的性质。分子的基本性质是⑴质量非常小,体积很小;⑵不断运动;⑶分...

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市李沧区2018届九年级一模考试化学试卷 题型:流程题

我国每年报废的手机超过1亿部,废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属。下图是某工厂回收其中部分金属的流程图,请你回答:

(已知:2Cu+O2+2H2SO4 ==2CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应)

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是___________

(2)滤液1中的溶质除硫酸外还有___________(填写化学式,下同);滤渣2中含有___________

(3)请你写出步骤③发生反应的化学方程式: ___________

增大与稀硫酸的接触面积,使反应充分进行 Al2(SO4)3和FeSO4 Ag和Au Fe+ CuSO4=FeSO4 +Cu 【解析】本题考查了金属的化学性质。 (1)将电路板粉碎成粉末的目的是增大与稀硫酸的接触面积,使反应充分进行; (2) 在铝、铁、铜、银、金中能与硫酸反应的是铝和铁,分别生成Al2(SO4)3、FeSO4。滤液1中的溶质除硫酸外还有Al2(SO4)3和FeSO...

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市李沧区2018届九年级一模考试化学试卷 题型:单选题

下列是分析久置在空气中的氢氧化钠固体(不考虑水分)的相关实验,其中合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

证明变质

取少量固体,加水溶解,滴加少量稀盐酸,观察是否有气泡产生

B

确定成分

取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液

C

测定纯度

取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、烘干,称重得到mg固体

D

除去杂质

取固体,加水解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过虑

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,加少量盐酸时,盐酸先被氢氧化钠消耗,即使变质也可能不产生气泡,不能判定溶液中是否存在碳酸钠,错误;B、确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在,采取加入石灰水与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后的溶液中含有反应生成的氢氧化钠,此时滴加酚酞变红不能证明原溶液中含有氢氧化钠,错误;C、测定纯度即测定氢氧化钠或碳酸钠的含量,采取加入氯化钡...

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市李沧区2018届九年级一模考试化学试卷 题型:单选题

列物质的用途主要由化学性质决定的是

A. 用酒精洗掉沾在试管闭上的碘 B. 用生石灰作食品干燥剂

C. 用铜丝做导线 D. 用活性炭可将红糖脱色变成白糖

B 【解析】A、用酒精洗掉沾在试管上的碘,是利用碘能溶于酒精,不需要发生化学变化就能表现出来,利用了酒精的物理性质,不符合题意;B、用生石灰作干燥剂,是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了生石灰化学性质,符合题意;C、用铜丝做导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,不符合题意;D、用活性炭脱色制白糖,是利用了活性...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级二模考试化学试卷 题型:多选题

NH4C1和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法错误的是

温度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

S/g

NH4C1

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. t2应介于30℃ ~50℃

B. 10℃ 时,饱和的Na2SO4溶液的溶质质量分数为9.6%

C. 甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小

D. B点、C点对应的甲的溶液,溶质质量分数大小关系为B>C

BC 【解析】根据所学知识和题中信息知,A、t2应介于30℃ ~50℃,故A正确;B、10℃ 时,Na2SO4溶解度是9.6g,其饱和的Na2SO4溶液的溶质质量分数为 ×100%=8.76%,故B错误;C、甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,甲溶解度增大,乙溶解度减少,溶质的质量分数乙变小,甲不变,故C错误;D、B点溶解度比C点溶解度大,B点、C点对应的甲的溶液,溶质质量分数大小关系为B>C,...

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中,错误的是( )

A.一定没有二氧化碳     B.可能含有甲烷和氢气

C.可能只有甲烷     D.可能含有氢气和一氧化碳

B 【解析】 试题分析:装置①中无明显变化,说明气体X中一定没有二氧化碳,所以A正确,装置③里是浓硫酸,作用是吸收水分,增重1.8g ,说明燃烧后生成1.8g 的水,装置④是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳,增重2.2g,说明燃烧后生成2.2g 的二氧化碳,即气体燃烧后生成的水与二氧化碳的质量比是9:11,而根据甲烷燃烧的方程式:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 中H2O...

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