精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:b集气瓶
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是B,用E装置收集时,检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则收集满.
(4)氢气是最清洁的燃料,实验室制取氢气的方法是锌粒和稀硫酸,化学方程式是Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4,收集装置为C(或D).
(5)A装置除了可以用于碳粉还原氧化铜以外,实验室还可用来制取的气体是氧气,该反应的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中MnO2的作用是催化作用.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室制取气体时应检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,属于固液常温型,故选发生装置B,验满二氧化碳的方法是将燃烧的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;
(4)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
(5)A装置是加热固体制取气体,试管口无棉花,可用氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气.

解答 解:(1)标号仪器是收集气体的集气瓶;
(2)实验室制取气体时应检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,属于固液常温型,故选发生装置B,验满二氧化碳的方法是将燃烧的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;
(4)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应方程式为:Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4;氢气难溶于水,密度比空气小,所以可用向下排空气法或排水法收集;
(5)用装置A制取氧气时,试管口没有塞一团棉花,是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化锰是反应的催化剂;
故答案为:(1)集气瓶;
(2)气密性;
(3)B;将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则收集满;
(4)Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4;C(或D);
(5)氧气;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化作用.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
小明利用如图所示的装置探究水的组成,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通电一段时间后,试管a收集到的气体是氢气,正极与负极产生气体的体积比是1:2.但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为不可取的是D
A.生成氧气一端的装置气密性不好
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.(1)用化学符号表示:
①2个氢原子:2H ②3个铝离子:3Al3+  ③10个氮分子:10N2
④7个氢离子:7H+ ⑤3个亚铁离子:3Fe2+  ⑥氧化铝:Al2O3
(2)构成物质的微粒有:
A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①氧气:B    ②铁:A   ③氯化钠:C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.回答下列问题:
①在H、H2、H+中表示氢离子的是H+
②已知铝(Al)元素的化合价为+3,写出氢氧化铝的化学式:Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据如图信息填空.
(1)t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同.
(2)t2℃时,80g硝酸钾放入100g水中将获得饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)两种物质中,溶解度受温度影响较大物质是硝酸钾.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是(  )
A.
       加入氧化铜
B.
    倾倒稀硫酸
C.
    加热反应物
D.
      洗涤试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.硝酸是一种重要的化工产品,工业制硝酸会发生如下反应,其微观示意图如图:

(1)请写出该反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H2O.
(2)请写出实验室用过氧化氢溶液制取b的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)分析微观示意图,你能获得微观方面的信息:化学反应的实质是分子的破裂,原子的重新组合.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如图1所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入如表:
   氢氧化钠溶液   氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液溶液变蓝    不填
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

(3)如图2所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做中和反应.
(4)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)
①都能使指示剂变色;
②都能和某些非金属氧化物反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学用语填空.
(1)2个氧分子2O2;          
(2)亚铁离子Fe2+
(3)地壳中含量最多的元素O;   
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
(5)2个硝酸根离子2NO3-

查看答案和解析>>

同步练习册答案