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化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列有关做法中正确的是(  )
A、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
D、刚刚加热过的试管不要骤冷,防止炸裂
考点:称量器-托盘天平,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据托盘天平的正确使用方法进行分析;
B、根据在实验室不能品尝任何药品的味道进行分析;
C、根据药品的正确取用方法进行分析;
D、根据玻璃是热的不良导体进行分析.
解答:解:A、使用托盘天平时将药品放在左盘,砝码放在右盘,并垫质量、大小相等的纸片,不能直接称量,潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,故A错误;
B、在实验室不能品尝任何药品的味道,故B错误;
C、在实验室用剩的药品,不能放回原瓶,不可随意丢弃,要放入指定的容器内,故C错误;
D、玻璃是热的不良导体,加热后不能骤冷,故D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由于氧气
 
,所以可用向上排空气法收集,又由于氧气不溶于水,所以又可用
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学用红磷在空气中的燃烧实验来测定氧气在空气中的含量.根据实验事实回答下列问题:
(1)得出的实验结论有:
①氧气具有助燃性
 

(2)请写出红磷熄灭后瓶中剩余主要气体的2条性质:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(4)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用图中的
 
(填序号);其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答以下问题:
(1)进行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 

(3)该操作用于水的净化,所除掉的是水中的
 
杂质,若要制取纯水,还应采用的净水方式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)量取一定量的液体药品时,应将量筒
 
 放置,视线要跟量筒内液的
 
 保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数
 
  (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数.
(2)下列物质①自来水②铁③洁净的空气 ④氧气 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮气.
请真空:属于混合物的是
 
纯净物的是
 

(3)①镁+氧气→氧化镁  ②铁+氧气→四氧化三铁  ③水→氢气+氧气
④酒精+氧气→二氧化碳+水   ⑤葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
以上反应其中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体X,烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拔开胶塞,迅速倒入另一种溶液Y,再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是(  )
A、氧气X、澄清石灰水Y
B、氧气X、氯化钾溶液Y
C、二氧化硫X、氢氧化钠溶液Y
D、氢气X、硫酸锌溶液Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

有M1、M2、M3三种化合物,已知下列数据(其中R%表示R元素在化合物中所占的质量分数)则R元素的相对原子质量为(  )
化合物M1M2M3
相对分子质量1660180
R%75%40%40%
A、72B、36C、24D、12

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧分子的是(  )
A、二氧化锰B、高锰酸钾
C、过氧化氢D、空气

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