【题目】下图所示是初中化学中几种常见物质的转化关系(部分反应条件已略去)
A、B的组成中含有两种相同元素、均为白色固体,E为紫红色金属,甲为黑色粉末,丙是一种有毒气体,利用反应④能比较铜和银金属活动性
(1)甲起的是____作用。
(2)写出反应①的化学方程式:____。
(3)乙由两种元素组成,则乙可能是____(填化学式,写一种即可)
(4)请写出一个符合反应④要求的化学方程式:_____。
(5)在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的有____(填序号)。
【答案】催化 2KClO32KCl+3O2↑ CH4 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ④
【解析】
A、B的组成中含有两种相同元素、均为白色固体,A物质分解能产生B和C,则A是氯酸钾,B是氯化钾,C是氧气,甲为黑色粉末:二氧化锰,丙是一种有毒气体:一氧化碳,乙在氧气中点燃产生D,则乙是甲烷,D是二氧化碳,氧化铜加热与一氧化碳反应产生铜和二氧化碳,则E是铜,利用反应④能比较铜和银金属活动性,铜和硝酸银发生置换反应产生银和硝酸铜;
(1)甲是二氧化锰,起的是催化作用。
(2)反应①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热产氯化钾和氧气的化学方程式:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)乙具有可燃性,由两种元素组成,则乙可能是:甲烷(CH4);
(4)反应④铜和硝酸银发生置换反应产生银和硝酸铜的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(5)在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的有:④Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应;
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【题目】实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,氯气有毒。下列说法不正确的是( )
A.X的化学式为H2O
B.反应中锰元素的化合价由+4变为+2
C.制取氯气时要有尾气处理
D.可采用制取二氧化碳的装置制取氯气
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【题目】下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题:
(1)实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰,写出酒精(化学式为C2H5OH)充分燃烧的化学方程式:_____,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____。
(2)实验2观察到先燃烧物质是_____,若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____,此实验的目的是_____。
(3)实验3将蜡烛(足量)在密闭广口瓶内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析,该图可推理出的结论是_____。
A 曲线①表示CO含量的变化
B 蜡烛发生了不完全燃烧
C 蜡烛由碳、氢元素组成
D 蜡烛熄灭时,容器内氧气没有耗尽
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【题目】在生活中,同学们会发现化学就在身边,请用学过的化学知识解答下列问题。
(1)灾后重建的头等大事是确保饮用水安全,静置、沉淀、_____、____、消毒杀菌等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水,可加入____检验。
(2)日常所用的自来水中一般都含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成了难溶性的碳酸钙及两种无味无毒的非金属氧化物,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_____,家中除水垢可用厨房中的____除去。
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【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时,将取ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,然后降温,下列说法不正确的是
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降温至t2℃时,甲溶液和乙溶液均饱和
C.降温至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
D.若甲中混有少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲
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【题目】金属材料在生产、生活中有越来越广泛的用途。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)若探据铁钉锈蚀的必要条件,如图所示的实验中没有必要做的实验是_____。
(2)一段时间后,甲、丁中铁钉生锈,且丁铁钉锈蚀最快、最严重,乙、丙无明显现象。
①铁锈属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
②铁生锈的必要条件是____。
③甲、乙中的蒸馏水要预先煮沸,其目的是_____。
④由实验得知氯化钠能加速铁的锈蚀,由此_____(填“能”或“不能”)判断氯化钠可作铁锈蚀的催化剂。
⑤(拓展应用)资料:铜制品生锈可生成铜绿,铜绿的化学式为 Cu2(OH)2CO3。小明作出合理猜想:铜生锈的条件是铜与氧气、水、二氧化碳同时接触。他作出此猜想的依据是:空气的组成以及______。
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【题目】空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题,
(1)洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____(填序号,下同)。
a.使用清洁能源
b.燃放烟花爆竹
c.大量植树
d.推广私家汽车出行
(2)食品包装时充入氮气来防腐,这是利用了氮气的_____性质;放置在空气中的酥脆饼干会变软,是因为空气中含有_____。
(3)已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷,其作用是_____,反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:a___________;
(2)写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________;收集此气体的装置是______________(填序号,下同);
(3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________;
(4)某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是:_________________。
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【题目】实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放,现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图,做“酸的性质”实验时,某同学取用碳酸钠后,应把它放的位置是
A.B.C.D.
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