【题目】某化学兴趣小组利用下图所示装置进行相关实验,请你根据下图回答问题:
(1)写出标有序号①的仪器名称_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是_____,写出该反应的化学方程式______。试管口放一团棉花的目的是________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是______。
(3)实验室里检验二氧化碳的方法是_____(用化学方程式表示)。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____。
【答案】锥形瓶 AE 2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑ 防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管 集气瓶中没有铺一层细砂(或集气瓶中没有存少量水或铁丝与集气瓶内壁接触) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 可以控制反应的发生或停止
【解析】
(1)锥形瓶是常用的反应容器;
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是:瓶底没有放少量水或细沙;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳。
(1)据图可知仪器①锥形瓶;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是:瓶底没有放少量水或细沙;
(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;图F的另一个优点是:可以控制反应的发生和停止。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示旅杯中的某物理量(见下表),下列实验与图像对应关系合理的是( )
M | N | y | |
A. | 饱和石灰水 | 氧化钙 | 溶液的质量 |
B. | 水 | 氢氧化钠 | 溶液的pH |
C. | 饱和氯化钠溶液 | 氯化钠 | 溶液的溶质质量分数 |
D. | 硫酸铜溶液 | 铁粉 | 溶液质量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】你认为下列观点不正确的是
A. 通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应的进行与停止
B. 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C. 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成
D. 通过化学变化,人们可以实现物质间转化,同时获取能量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
(1)_____℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等;
(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为_____;
(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____;
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是_____(填字母代号)。
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b
D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我省淮南是产煤大市,将煤进行气化、液化变成清洁能源对环境保护起重要作用。煤气化和液化示意图如下。
(1)煤属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)第①步分离操作是______,实验室进行该操作用到玻璃棒的作用是_____。
(3)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为________。
(4)第③步反应的基本类型属于__________。
(5)从煤直接作燃料到将煤进行气化、液化变成清洁能源,你得到的启示是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】安琪同学为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:
步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝其现象如下表所示。
观察对象 | 现 象 |
①干燥的普通铁丝 | 无明显变化 |
②潮湿的普通铁丝 | ___________ |
③潮湿的纯铁丝 | 无明显变化 |
(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是____________。
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2,在此实验中能支持此条件的证据是_____。
(3)通过对比实验现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_________和__________。
(4)雨后郊外的路比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后,采取的防锈措施是: _______(填字母)
A.立即晾晒干 B.涂油漆 C.链条传动部件涂上油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图的实验设计能达到其对应实验目的的是( )
A. 证明镁的金属活动性比锌强
B. 证明分子间有间隔
C. 验证二氧化碳能与水反应
D. 比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
(1)香兰素由_____种元素组成。每个香兰素分子中有 个原子。
(2)由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是________________变化。
(3)以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是
A. 甲元素属于金属元素
B. 甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr
C. 乙原子的核内中子数为11
D. 甲原子核外共有5个电子层
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