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10.长期放置在空气中的银制品,其表面会逐渐变黑,这是由于银和空气中的微量硫化氢发生了下列反应:4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,其中X的化学式为(  )
A.AgSB.Ag2OC.Ag2O2D.Ag2S

分析 根据化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变进行分析.

解答 解:根据反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反应物中银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个银原子、2个硫原子,则每个X分子由2个银原子、1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S.
故选D.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.以人为本、关注健康是人类永恒的主题.下列说法错误的是(  )
A.老年人缺钙易导致骨质疏松B.人体缺铁易患贫血
C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂D.多食用水果蔬菜可预防坏血病

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.材料的发展和应用,推动了社会的进步,铁、铜、棉花、聚乙烯塑料等是人们在生活和生成中常见的材料.
(1)上述材料中,属于天然有机高分子的是棉花
(2)铁是世界上使用最广的金属,请写出在炼铁高炉中将磁铁矿还原为铁的主要化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)为了探究铁和铜的金属活动性强弱,完成该实验有多种方案,写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是(  )
A.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
B.在一定条件下,CO能够转化成CO2
C.CO和CO2都能与碱反应生成盐和水
D.CO可以将CuO中的Cu还原出来

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图,请回答:
(1)步骤①和②的目的是除去不溶性固体杂质,步骤③的主要目的是除去氯化镁. 
(2)操作X的名称是过滤,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.向
溶液C中加入适量盐酸,控制盐酸用量的操作方法是用胶头滴管逐滴加入.
(3)本实验从滤液C得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考溶
解度数据分析原因氯化钠的溶解度受温度影响变化不大. 
(4)下表提供了两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:
温度℃ 102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
看图判断,氯化钠的溶解度曲线是上图④(填数字编号),40℃时,将60g硝酸钾溶于100g水中,降温至10℃时可析出硝酸钾晶体39.1g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.实验室欲用38%的浓盐酸配制10%的稀盐酸,必须用到的仪器是C; 烧杯(或玻璃棒)..
A.试管    B.托盘天平    C.量筒    D.烧杯(或玻璃棒).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有几种常见的实验装置图,请据图回答下列问题:
(1)图B中仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)装置A正在制取气体,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)装置B除可用于制取氧气外,还可制取的气体是二氧化碳(合理均可)(填一种).
(4)装置C中白磷m能燃烧二白磷n不能燃烧,该现象说明燃烧需要氧气;实验中红磷没有着火燃烧,该实验现象能否证明其一定是可燃物?不能(填“能”或“不能”).
(5)D组装置的实验目的是探究铁生锈的条件,得出的实验结论是铁生锈的条件是与氧气和水接触.
(6)上述四个装置的实验中均有水存在,其中水是生成物的可能是B(选装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化肥中,属于复合肥的是(  )
A.硝酸钾B.碳酸氢铵C.尿素D.过磷酸钙

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20.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是(  )
A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸
D.燃烧需要同时满足三个条件,那么灭火也要同时控制这三个条件

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