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将一枚生锈(主要成分为Fe2O3)的铁钉放入稀盐酸中,可观察到①
 
 
该反应的化学方程式可表示为
 
反应一段时间,又可观察到①
 
 
,该反应的化学方程式为
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应生成氯化铁与水,写出反应的现象、化学方程式即可;铁锈完全消失后,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故会看到铁钉表面有气泡产生,据此写出反应的化学方程式.
解答:解:铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),将生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应现象为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;当铁锈完全反应后,铁与稀盐酸发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应现象是有气泡产生、溶液又逐渐变成浅绿色,反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:开始铁锈逐渐消失;无色溶液变成黄色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;铁钉表面有气泡产生;溶液又逐渐变成浅绿色;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
点评:本题难度不大,主要考查酸的化学性质,掌握铁锈的主要成分、酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上某补钙制剂的说明书如图所示:请计算(不要求写计算过程):
(1)葡萄糖酸钙由
 
种元素组成,1个葡萄糖酸钙分子由
 
个原子构成;
(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为
 

(3)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为
 

(4)此钙片中含钙元素的质量分数是多少?
(5)每天需补充的钙为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一堂科学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.某组同学向取出的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.
(1)根据以上现象,请你判断该组用的这瓶氢氧化钠溶液的变质程度
 

A.完全变质                B.部分变质;
(2)若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示
(1)2个铜原子
 
,3个碳酸根离子
 

(2)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物
 

(3)空气中含量最多的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及对应的基本反应类型均正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4        氧化反应
B、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O            中和反应
C、实验室用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2═2H2O+O2↑                    分解反应
D、用盐酸除水垢的一个反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.
(1)一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为
 
 
 
三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
C、20℃时,100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 g
D、升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既表示一种物质,又表示一种元素和一个原子的是(  )
A、O2
B、H
C、Al
D、Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下段短文,选择①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质 填空.
硫是一种淡黄色的固体(属于
 
[填序号,下同]),把块状的硫研碎(属于
 
),取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成液体(属于
 
),继续加热,硫在空气中燃烧(属于
 
),由此可见,硫具有可燃性(属于
 
).

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